如何运用影像技术探索科学的同时进行艺术的表现？面对当代教育最前沿的STEM和STEM+课程研究，作为教育工作者的我们不仅需要在教育教学中引导学员去探究，自身也需...

STEAMSTEAM课程在坪山实验学校开展已有一年多了。在这一年多的时间里，学校共有1000余名学生在STEAM课堂中受益。STEAM课程是由以色列引入，并不是...

乐高户外STEAM课程｜探究测绘古建筑活动招募什么是户外STEAM?不是简单的学科整合，是素养的整合学科间的交叉融合综合性 动态性 户外实践性解决真实问题 项目...

在蕃茄田艺术的课堂上，一帮孩子安静地坐着，渴望开始今天的创作课，当然这也会是一堂自然科学课......用艺术跨界探索自然科学是蕃茄田艺术STEAM课程第二季的主...

编程的本质，是解决思考和逻辑问题，特别锻炼大脑开发和思维能力。文末有超值福利，名额有限中国未来社会需要的，是那种逻辑思维缜密，能够应对变化，提出独特想法的创造性...

一、课程理念重整——选择多样1.课程理念重整祥和小学STEM科学课程核心理念在于将科学（S）、技术（T）、工程（E）、数学（M）结合为一体，在我校开展STEM课...

   在这个新时代，每个孩子都有自己的梦想。而每个时代的梦想，都带着强烈的时代烙印。   在30年前，能鼓捣半导体收音机的孩子，我们惊为奇才；   20年前，能...

    由教育部基础教育课程教材发展中心主办、成都高新区基层治理和社会事业局承办、电子工业出版社与亚卓教育协办的“STEAM教育课程教学改革”项目启动仪式暨第一...

发布一个STEAM教育”行星计划“！在讲这个计划之前，请允许我先讲一下计划的缘起和一些故事。（看过的人说：以下文字，净说什么大实话！！）2年前，儿子7岁，学乐高...

01什么是STEM？如果去查找STEM的定义，WIKI百科是这样说的：“把科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和...

材料准备：塑料瓶、水、笔盖、黏土、铁丝实验步骤：1.首先，我们取一个塑料笔盖，用粘土将盖口封住2.然后，用铁丝在底部的黏土上穿一个小孔3.将笔盖放进装满水的瓶子...

2019年3月25日，新吴区教研合作共同体第二片区小学科学教学研讨暨无锡市梅村实验小学STEM课题研讨展示活动在我校顺利举办，新吴区小学科学教研员莫宇红老师以及...

近年来，“STEM”领域的毕业生，尤其受到美国政府宠爱，几乎包揽了美国毕业生高薪专业排行榜前10，连毕业留美拿绿卡的机会，都比其他专业毕业生高出很多！到底，什么...

巧用四巧板 新星学校stem团队的老师，在刘校长的带领下，到华南师范大学参加了精彩纷呈的《巧用四巧板，智慧进课堂》之小学生创新思维课程的形象思维、发散思维、反向...

今年是国内STEM教育兴起五周年，这对检验一种新的教学变革与学习方式在国内中小学落地和推广的成效颇具指示性意义。然而现实是，在世界范围内诞生了数十年的STEM教...