乐高户外STEAM课程｜探究测绘古建筑活动招募

什么是户外STEAM?
不是简单的学科整合，是素养的整合
学科间的交叉融合
综合性 动态性  户外实践性
解决真实问题  项目式合作 以学生为中心

春天我们带孩子们去探究我们身边的古建筑中的科学和数学，欣赏古建筑的美，领略古人的智慧~

为什么户外课程选择测绘古建筑呢？

1、当地文化 归属感 自信心
孩子们在书本上学了不少历史知识，很少回头看看身边的历史，我们开展这个课程是为了让孩子们更好地了解当地文化，让孩子变得更有归属感，更热爱这片土地，这样的孩子走出去才更有自信。
2、知识or方法

我们希望孩子们不仅会解答书本上的问题，并且能够自如地应对生活中的实际问题。知识在网络上都能搜到，但解决问题的方法只有自己才能找到。

我们带领孩子一起去学习和探究古建筑中STEAM
古建筑中的科学：
怎样的结构可以让房屋更加稳固？
屋顶怎么设计不会积水积雪？
古建筑中的数学：
各个建筑的选址、高度、宽度、方位？
古代数学如何能画出规整的建筑图纸（圆形、六边形）？

古建筑中的工程：

长城、金字塔即使是利用现代的工程手段也是困难重重

高层建筑如：天封塔是运用怎样的工程手段建筑的？

古建筑中的技术:

木材——砖石结构的演变

以木头为原料腐朽速度较快，古人是运用怎样的方法让木头更耐久？

木头房屋容易失火，古人又是怎么防火的？

我们时如何学习的？

通过现有的几何原理进行实践与操作，规划测量各个建筑的选址、高度、宽度、方位等。让孩子从小对本地文化与建筑有意识地认知，在科学、技术、哲学、美学的载体之上，解读出中国超出建筑实用功能的“文化意义”。

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