如何运用影像技术探索科学的同时进行艺术的表现？面对当代教育最前沿的STEM和STEM+课程研究，作为教育工作者的我们不仅需要在教育教学中引导学员去探究，自身也需要不断开拓思路，学习创新技能与方法，提高课程建设与教学实践的能力。

2019年3月17日至23日，中福会少年宫一行六人在党总支副书记郑思晨老师的带队下，前往香港青少年科学院，参加了为期七天的科技创新经典STEM课程研修班的培训。这是一次行程密度高、时间安排紧、学习内容多，同时也收获十分巨大的活动。

香港青少年科学院终身荣誉院长姜冬梅博士带领团队成员，开展了《科学影像 放飞梦想》《科学探究的六步骤及剧本重塑科学探究的故事》《科学微电影的后期制作》等讲座，并组织前往太平山、南丫岛、浅水湾等地，进行野外生态系统探究的拍摄与研究。

值得一提的是，本次活动还邀请到香港著名摄影师，金像奖、金马奖最佳摄影、奥斯卡金像奖评委潘恒生先生，以“影视+科学+教育”为主题，与大家开展了集技术与艺术一体的、高度专业的座谈。

中福会少年宫的老师们在行前做好了充分的器材准备和创作选题计划，克服当地晴热多雨的天气变化，在十分有限的时间安排内，分组针对“港式奶茶是否有益于健康”“香港人是如何利用空间保持生活与自然的平衡”两个主题进行了精心的创作。老师们总是抓紧可以利用的时间，对素材的前期拍摄和后期制作精益求精。夜晚，大家总是聚集在酒店大堂内，集体讨论、制作。作品最后的面貌也因此十分出彩，成为与来自广东佛山、河南郑州等不同地区的老师进行展示交流时的一大亮点。

本次香港之行的意义不仅在于科学影像创作本身，更重要的是在香港这个特别的城市环境中，老师们带着创作目标往返于炮台山、铜锣湾、中环、尖沙咀等地的同时，还探究、了解、熟悉到了香港整体的自然、社会、人文，全方位地触摸到一个发达的现代都市的脉络。从香港大学的历史、环境的探寻到中央图书馆的文化、资讯的探究，老师们虽然来自不同的部门和专业，但大家彼此间的沟通协作，以及与同行们的交流，显得十分顺畅完美，让整次研修活动收获的不仅有知识与技能，还有可贵的友谊。

此次研修活动只是一个开端，未来中福会少年宫也将于继续组织新的教师团队赴港学习。期待通过这样的研修活动，为少年宫校外教育事业培养更优秀、专业和全面素养的一线教师队伍，成为“站得更高”的缔造未来事业的耕耘者。

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