5大能力在实践过程中专注力持续提升开发创新力逻辑思维能力，从无到有，从0到1，将学生的想象变成现实培养学生逻辑思维能力，从推理到判断，有助于其他理工学科的学习小...

课程一：电子创客乐高Littlebits孩子们每天花在电子产品上的时间越来越多，手机、电脑、电子玩具等。但是，大多数孩子并不知道，这些电子产品是基于什么原理工作...

1971年，美国心理学家班杜拉开创了社会学习理论，研究儿童如何通过观察而模仿他人进行学习。在随后的几十年中，该领域有大量研究关注儿童在电视和电影中观看暴力行为是...

NOIP是个什么？全国青少年信息学奥林匹克联赛，National OlympiadinInformaticsinProvinces简称NOIP，由中国计算机学会...

孩子学编程，相对于成人学编程来说，有些什么样的独有特点呢？本期就来聊聊这个话题。1.以培养兴趣为根本目的在大学或成人培训机构里学编程课，和少儿编程是不一样的。大...

少儿编程零基础的孩子,竟然能做出这么棒的作品!Scratch零基础第十二期的课程结束啦！在课程中孩子们都学到了什么呢？来听听他们是怎么说的：乐奕叶沛昕林俊轩 韩...

高中新课标的解读每年宝爸上大一编程课时，学生的初始层次都不尽相同，这是因为当前国内中小学教育的确还存在不小的差异性。东部西部差异较大，有些学生进校就已经能够看懂...

如今大数据时代下的人工智能正席卷而来，经过短暂的2到3年发展，智能机器人井喷式爆发。人工智能在金融、医疗、交通、国家安全、刑事司法、智慧城市等领域发挥着日益重要...

一位老师在培训会上提出的问题：“我是一名高中信息老师，带过几年信息奥赛，现在奥赛停了，但是我觉得计算思维的提出是让信息技术学科回归到学科本质了，算法和程序也是奥...

Hello，大家好，从今天起准备给大家讲一下Scratch这个少儿编程工具先来简单介绍一下Scratch，Scratch是一款由麻省理工学院（MIT）和Goog...

scratch界面分区：1、功能菜单区：包含一些常用功能，例如“打开”“存档”等。2、控制区：左边一组按钮，可以对角色进行复制、删除、放大、缩小；右边绿旗和红色...

一提到编程，我们就会想到程序员在一个编辑器里面敲打各种语言的指令，然后编译、运行、调试。而这样对儿童来说显然是不合适的。孩子们学习通常需要有具体化的东西对应上。...

前文(我们为什么让孩子学编程)中曾经提到，颜颜和唐唐是很注重培养孩子思考力的。这里面其实有一个故事。当颜颜青春年少，还在大学读书时，有两个师兄一起竞选学生会主席...

STEAM近日，以“跨界、融合、创新——面向未来的STEAM教育”为主题的“金华市首届中小学STEAM教育大会”隆重举行。会议举行了金华市中小学STEAM教育项...

------  【导读】   ------人工智能，可以让我们的生活更方便。当你累了，只需要坐上具有自动驾驶功能的汽车就能回到家休息；但是，在你享受这个方便过程...