体验与世界同步的机器人教育

网友投稿 2018-05-28 13:07

5大能力

在实践过程中专注力持续提升

开发创新力逻辑思维能力,从无到有,从0到1,将学生的想象变成现实

培养学生逻辑思维能力,从推理到判断,有助于其他理工学科的学习

小组合作过程中,通过相互沟通交流,项目介绍等提高语言语言表达能力

团队中,相互配合,团队互补,加强团队协作力

上完课,能飞天?

能拯救地球?

课程就像一颗种子

慢慢发芽长大

让小朋友渐渐成为心目中的超人

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那么到底有什么样的课程呢?

给大家介绍一下吧!

Scratch

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通过Scratch这一图形化编程软件

进行程序设计以及作品的调试

达到计算机编程启蒙的目的

使学生亲身体验人工智能的原理及实现过程

锻炼学生的抽象逻辑思维能力

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重点培养效仿能力及动手实践能力

树立创新意识

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进行计算机编程启蒙教育

体验人工智能的原理及实现过程

锻炼抽象逻辑思维能力

以快乐为主

通过引导学生自主探索

以及合作分工展开创意搭建

使学生能够初步掌握形状与结构的特性

及简单机械与运载工具的运动原理

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通过学习可以让学生熟悉器材的搭建方式

建立立体空间感培养简单的工程素养

激发学习兴趣

为后续课程做好前期铺垫

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不仅动手做,还可以学到知识

学生从学习和动手中

了解认识到运动原理

小朋友们在课堂中要真正理解了哦!

增强小朋友认知能力的培养、奠定空间概念

增加问题解决能力、提高情绪抒发的机会

练习大小肌肉活动、训练语言及肢体表达

自信心的提升、训练感官辨别能力

加强观察力、培养创造力

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拓展幼儿的三维空间立体建构的想象力

鼓励创造出不同的、丰富的造型

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孩子的好奇心将不受约束

脑洞大开的参与到课堂里

不再只是简单的听老师说

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