幼儿基本情况：熙熙宝贝是一位可爱又聪明的小男孩，在日常蒙氏工作中特别喜欢数学，对数字和字母都非常敏感，不论在哪看见数字和字母都会大声的说出来，用手指进行比划。喜欢操作感官教具和数学教具“数棒、长棒、数数看、时钟、数字砂字板、粉红塔、数字砂字板与串珠配对等等。在工作中，宝贝自主性强，选取教具有主见，愿意大胆尝试和反复操作，不喜欢他人干涉，乐于与人分享成果。

⭐观察记录：宝贝喜欢操作蒙氏数学教具”数数看“，在操作教具过程中宝贝模仿老师操作教具的顺序，先将教具串珠依次散放在工作毯，再观察串珠颜色，边数边按颜色、数量将其一一放回，认真有序，看着自己工作的成果满意的点点头，像极了老师工作示范的模样。

课堂中的表现：大胆尝试，尝试数与量的结合。

宝贝越来越大胆，能够自主选取不同教具进行反复操作。通过反复操作，不断提高自我学习、探索、思考的能力！

在每一天的操作学习中，宝贝不仅认识数字进行排序，还会将数字与数量进行配对，取出一串串珠时，宝贝用手指指着串珠一颗颗数着，然后把串珠放在相应的数字下面，再用手指在砂字板上进行描写，整个过程有序、有趣，每放下一个串珠，宝贝就会开心的笑起来。

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