大家好！欢迎来到创客思维小学堂。今天，我们一起来学习《Scratch编程》：  第十课《算数游戏》一、学习目标：1.  学会绘制角色造型；2. 掌握运算组相关指令块，并进行数学运算；3. 熟练使用事件组中指令。 二、案例运行过程：Ripley向玩家提问哪个数学运算的答案是341呢？给出的七个运算答案中六个错误，一个正确。玩家点击任意一个，如果正确，会显示“你找到正确答案了”；如果错误，会显示“不是我”，接着显示该“运算结果”。 代码编写过程：1、添加角色及背景：首先添加一个角色向玩家提问，然后添加一个有趣的背景增加乐趣。角色Ripley源代码如下：

2、让错误的答案说话：现在你要做一个错误的答案告诉玩家，如果点击它就错了，所以你要使用“当角色被点击”帽子积木来启动下面的积木。此时，你需要附上“说_ _秒”积木，在该积木第一个空白处使用“连接_ 和_”积木，添加有数字的文本字符串，在“连接_”后面添加文本：“不是我，我是：”，在“和_”后面使用运算积木添加方程式。这样就可以做数学运算了。最后，为了让游戏更具挑战性，多添加几个错误答案。错误答案源代码：（1）角色1代码：

（2）角色2代码：

（3）角色3代码：

（4）角色4代码：

（5）角色5代码：

（6）角色6代码：

3、添加正确的答案：再添加一个角色，让它属于正确的答案。这一次，你只需要一个简单的积木，告诉玩家做对了！角色7代码如下：

小作业:在该游戏程序基础上，让Ripley向玩家提更多的问题。
这节课上到这里，赶紧练习一下吧，下节课再见！

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