好心却办了坏事，这三个坑，你踩过没？

很多妈妈觉得只有在学习的时候，才有“专注不专注”、“打扰不打扰”的说法，但其实不是，孩子的个性是从生活的点滴里形成的。下文是生活中最容易被忽略、误解，却又会伤害孩子专注力的小细节，快来看看，你有没有中枪。

01

“宝贝，要不要喝口水？”

“宝贝，想不想吃水果？”

“宝贝，有没有尿尿啦？”

我们平时经常会看到有妈妈追在孩子屁股后边各种关心，好像“孩子在玩，自己在边上不做点什么，心里都不踏实，就觉得自己不合格，不够爱孩子”一样。

我见过一位特别有爱的妈妈，她就拿了水杯和水果，等在滑滑梯下边，孩子滑下来就给喂一口水果，再帮忙整理下衣裤，细致到不行，站妈妈的角度，我真想给她竖个大拇指。

但妈妈们如果留心观察，就会发现这个时候，孩子们都不是很爱搭理妈妈的，头也不回，随便嗯哼两声了事，有的甚至还会一把推开妈妈。

嗯，可以理解啊，宝宝因为大脑和神经系统发育还不够完善的原因，到5岁了能够集中注意力的时间才14分钟左右呢，本宝宝玩正嗨着呢，妈妈一直问这个问那个的，分分钟就出戏了好吗，还怎么好好玩啊？唉，妈妈的过度关心，本宝宝表示吃不消啊。

02

“宝宝，危险！玩具我帮你拿。”

“宝宝，别玩了，我来喂你。”

“宝宝，来，奶奶帮你拆牛奶喝。”

现在的孩子真的很幸福，大人们都围着他转，但恰恰是这种“好心”，在不经意间干扰了孩子的独自探索、完成一件事的能力，而专注力正是在这样一次又一次的单独探索和独立完成中才一点点提高起来的。

而且，我们也曾是孩子，应该还记得，那时候的自己是多么渴望有自己的独立空间，渴望只靠自己的力量，专心致志地去完成一件事。

03

“小哥哥，这个是弟弟的车车，你不能抢哦！”

“哎呀，叶子怎么会是粉色的呢，宝贝，要涂绿色的。”

“宝贝，这个沙子你都玩1个多小时了，我们去玩滑滑梯好不好？”

当妈的都很容易焦虑。孩子一遇到问题，也不管孩子是不是有能力去解决，就急吼吼地要去帮忙，恨不得替他们成长，什么事都一手操办了，根本不给孩子时间去思考怎么做，也没想过要去听听孩子的看法，久而久之，遇到任何问题，孩子理所当然地认为，有事情，让爸爸妈妈去解决就好了，为什么还要自己费力去想、努力去做呢？遇事就退缩，那自然也说不上专注不专注了。

相反的，如果如果孩子打小就独立，长大了自然就会习惯于自己想办法去解决问题，而且小时候一次次成功的体验，让他在面对任何困境时都有自信，敢于探索和尝试，也更懂坚持，“我可以”的感觉，真的超好。

什么时候不打扰，什么情况要管，关键看两点：

妈妈们看到这里，可能会问，瓜妈那是不是说宝宝做什么事我们都由着他去？当然不是啦，这里面有个微妙的平衡，一方面要让孩子主导他们自己的行为，培养他们的专注力、创造力和自信；另一方面当他们出现问题的时候，我们能给积极干预，这就涉及到一个界限的问题了。

那么，什么时候不打扰他探索世界，什么时候又要管一管呢，关键看两点：

一是就在于当下的这个行为，对宝宝的成长有没有正面的作用，是不是能让他在没有我们在场的时候也一样过得很好。比如，为了学习一个人吃饭而把饭菜弄得到处都是，这个不要管，因为学会吃饭，这是一个人必备的生存技能；但如果只是为了好玩而故意把饭菜扔下桌，这个就要管管哦；还有，如果是像用小刀割手、玩火这种一做立即就会有危险的事情，也是绝对不会让他去尝试的，但如果不是十分危险的事，也可以让孩子去体会下，这样更有助于他的健康成长。

第二个标准是，孩子有没有主动邀请你去。如果，孩子邀请的时候，那当然要去啊！有的孩子发出的邀请并不全是像“妈妈，陪我玩嘛”这种这么明确的，特别是男孩子，他们的邀请很“含蓄”，妈妈们别忽略了。

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