跟我一起学编程—《Scratch编程》第24课：幸运大转盘
如果有帮助，请分享给有需要的同学⤴️
同学你好，欢迎来到《跟我一起学编程》，我是包老师。这是《Scratch3.0编程》课程的第24课，我这节课教你做一个抽奖游戏：幸运大转盘。
学习目标：
1. 能够熟练使用造型工具绘制角色造型
2. 熟练使用“侦测”中识别颜色的指令
3. 熟练使用运动、控制等程序指令
任务描述：
1. 绘制“转盘”角色，将转盘分成四部分，分别填充不同的颜色，并分别代表中奖”彩电“，“冰箱”，“洗衣机”和“没中奖”。
2. 添加“箭头”角色 和“小猫”角色。
3. 点击“绿旗”开始后，转盘向右旋转1-200的随机数次，每次旋转15度。
4. 转盘停止后，根据箭头指向，判断并说出中奖情况。
程序指令：
“转盘”角色的程序指令：
“箭头”角色的程序指令：
任务扩展：
总结：
这节课，我教你做了一个抽奖小游戏：幸运大转盘。完成这个任务，需要熟练使用造型绘制工具，绘制转盘造型；熟练使用“侦测”指令中识别颜色的有关指令；熟练使用移动、控制等有关指令。
更多精彩课程：
《Scratch3.0编程》课程：
Scratch3.0编程》微课合集共20课
《Scratch编程》第21课：打地鼠
《Scratch编程》第22课：颠弹力球
《Scratch编程》第23课：彩色扇子
《数学思维（五年级）》课程：
《数学思维（五年级）》第1讲：列方程解应用题
《数学思维（五年级）》第2讲：小数的巧算
《数学思维（五年级）》第3讲：平均数的应用
《数学思维（五年级）》第4讲：数的整除
《数学思维（五年级）》第5讲：余数问题
《数学思维（五年级）》第6讲：质数与合数
《数学思维（三年级）课程：
《数学思维（三年级）》第2讲：巧算加减法（二）
《数学思维（三年级）》第1讲：巧算加减法（一）
《用Scratch编程学数学》课程：
《用Scratch编程学数学》第3课：查找1-100内的质数
《用Scratch编程学数学》第2课：判断互质数
《用Scratch编程学数学》第1课：最小公因数和最大公因数
《信息学C++（入门）》课程：
《信息学C++（入门）》第5课：打结计数—计数器与变量的自增自减
《信息学C++（入门）》第4课：水酒互换—交换两个变量值、程序注释
《信息学C++（入门）》第3课：计算操场面积—变量、运算符与表达式
《信息学C++（入门）》第2课：打印古诗“静夜思”—输出语句cout
《信息学C++（入门）》第1课：磨刀不误砍柴工—课程导学
《机器人等级考试》课程：
机器人考级一级和二级知识点串讲
--end--
声明：本文章由网友投稿作为教育分享用途，如有侵权原作者可通过邮件及时和我们联系删除：freemanzk@qq.com
