更多精彩课程 关注「零壹学堂科技教育」↑ 如果有帮助，请分享给有需要的同学⤴️ 同学你好，欢迎来到《跟我一起学编程》，我是包老师。这是《Scratch3.0编程》课程的第24课，我这节课教你做一个抽奖游戏：幸运大转盘。 学习目标：     1. 能够熟练使用造型工具绘制角色造型     2. 熟练使用“侦测”中识别颜色的指令     3. 熟练使用运动、控制等程序指令 任务描述： 1. 绘制“转盘”角色，将转盘分成四部分，分别填充不同的颜色，并分别代表中奖”彩电“，“冰箱”，“洗衣机”和“没中奖”。 2. 添加“箭头”角色 和“小猫”角色。 3. 点击“绿旗”开始后，转盘向右旋转1-200的随机数次，每次旋转15度。 4. 转盘停止后，根据箭头指向，判断并说出中奖情况。 程序指令： “转盘”角色的程序指令： “箭头”角色的程序指令： 任务扩展： 总结： 这节课，我教你做了一个抽奖小游戏：幸运大转盘。完成这个任务，需要熟练使用造型绘制工具，绘制转盘造型；熟练使用“侦测”指令中识别颜色的有关指令；熟练使用移动、控制等有关指令。 更多精彩课程： 《Scratch3.0编程》课程： Scratch3.0编程》微课合集共20课 《Scratch编程》第21课：打地鼠 《Scratch编程》第22课：颠弹力球 《Scratch编程》第23课：彩色扇子 《数学思维（五年级）》课程： 《数学思维（五年级）》第1讲：列方程解应用题 《数学思维（五年级）》第2讲：小数的巧算 《数学思维（五年级）》第3讲：平均数的应用 《数学思维（五年级）》第4讲：数的整除 《数学思维（五年级）》第5讲：余数问题 《数学思维（五年级）》第6讲：质数与合数 《数学思维（三年级）课程： 《数学思维（三年级）》第2讲：巧算加减法（二） 《数学思维（三年级）》第1讲：巧算加减法（一） 《用Scratch编程学数学》课程： 《用Scratch编程学数学》第3课：查找1-100内的质数 《用Scratch编程学数学》第2课：判断互质数 《用Scratch编程学数学》第1课：最小公因数和最大公因数 《信息学C++（入门）》课程： 《信息学C++（入门）》第5课：打结计数—计数器与变量的自增自减 《信息学C++（入门）》第4课：水酒互换—交换两个变量值、程序注释 《信息学C++（入门）》第3课：计算操场面积—变量、运算符与表达式 《信息学C++（入门）》第2课：打印古诗“静夜思”—输出语句cout 《信息学C++（入门）》第1课：磨刀不误砍柴工—课程导学 《机器人等级考试》课程： 机器人考级一级和二级知识点串讲

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