跟我一起学编程—《Scratch编程》第10课:女孩走凳子

网友投稿 2019-04-13 14:21

点击上方「零壹学堂科技教育」快速关注 同学你好,欢迎来到《跟我一起学编程》,我是包老师。这是《Scratch编程》课程的第10课,这节课,我教你做一个动画小程序:女孩走凳子。 学习目标: 深刻理解舞台尺寸大小和舞台坐标 能够在程序中熟练使用坐标有关指令 熟练使用“如果……那么”指令 熟练使用“运算”相关指令 熟练使用“重复执行”指令 任务描述: 女孩从凳子左边走起,走到凳子右边的时候掉头,继续往回走;走到凳子左边的时候,再掉头,继续往前走。顽皮的女孩一直不停地在凳子上来回走。 程序流程图: 判断女孩在凳子上来回走,是否走到凳子边缘,可以通过舞台X轴坐标的值来判断。舞台坐标尺寸如下图: 移动女孩角色到凳子的右边,发现X坐标的值是150;同样,走到凳子左边时的X坐标是-150。 根据流程图,编写程序指令。 程序指令: 任务扩展: 总结: 这节课,我教你做了一个动画小程序:女孩走凳子。学习了舞台尺寸和舞台的X坐标、Y坐标;学习使用X和Y坐标控制角色的移动;综合练习了“如果……那么”和“重复执行”程序执行的使用。 你学会了吗?赶紧练习一下吧! 我们下节课再见! 更多精彩课程: 《Scratch编程》课程: 跟我一起学编程—《Scratch编程(一级)》合集 跟我一起学编程—《Scratch编程》第7课:考试成绩 跟我一起学编程—《Scratch编程》第8课:猜年龄 跟我一起学编程—《Scratch编程》第9课:舞蹈跳起来 《用Scratch编程学数学》课程: 《用Scratch编程学数学》第3课:查找1-100内的质数 《用Scratch编程学数学》第2课:判断互质数 《用Scratch编程学数学》第1课:最小公因数和最大公因数 《信息学C++(入门)》课程: 《信息学C++(入门)》第5课:打结计数—计数器与变量的自增自减 《信息学C++(入门)》第4课:水酒互换—交换两个变量值、程序注释 《信息学C++(入门)》第3课:计算操场面积—变量、运算符与表达式 《信息学C++(入门)》第2课:打印古诗“静夜思”—输出语句cout 《信息学C++(入门)》第1课:磨刀不误砍柴工—课程导学 《机器人等级考试》课程: 机器人考级一级和二级知识点串讲 包老师 零壹学堂创始人 硕士,高级工程师 华南师范大学访问学者 十年高校软件编程教学经验 中小学 STEM教育研究者与实践者 学习更多编程和机器人课程,请关注:

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