若想拉开与同龄人差距,7-12岁孩子必须具备这个能力!

网友投稿 2019-04-10 10:11

FashionAI 概念店通过店内的镜屏,用户通过扫描淘宝ID,绑定身份信息后进入店铺。在浏览货架期间,拿起任何一件衣服,货架边的“镜屏”就会感应到商品信息,给出若干种搭配选择;在镜屏上,消费者曾经购买过的衣服、鞋子、配饰也都会显示出来。

https://cdn.china-scratch.com/timg/190414/145F115b-0.gif      这是运用了人工智能的深度学习和图像识别技术;现在人工智能的学习越来越低龄化,而编程正在成为影响孩子最深的能力之一。

  目前已经超过24个国家把少儿编程纳入基础教育体系。

  • 美国67.5%的中学生接受过编程教育;

  • 日本近日公布了2020年全国教科书审定结果,编程正式列为必修内容;

  • 英国5岁以上的学生必须学习编程;

  • 而在中国编程已被浙江、北京、山东、江苏、重庆等省市加入中小学课程。

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  3月教育部正式下令要在中小学普及编程教育

      在3月13日在教育部公布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》透露,今年将启动中小学生信息素养测评,并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,也将编制《中国智能教育发展方案》。

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       让我们回顾一下2018年,小朋友们最喜欢的课程是什么呢?请看大荧幕!

『少儿编程』


                   编程成果效果展示

                作为年度最佳少儿课程

少儿编程给孩子带来的好处
可是超出你的想象!

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为什么要学少儿编程?

少儿编程,它之所以被大家如此关注,一方面符合了孩子们的天生爱玩的天性。另一方面,编程的本质就是“解决问题,通过学习编程可以让孩子学习解决问题的能力。

少儿编程的影响力几乎遍布全球,就连他也忍不住给大家安利了!

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美国前总统奥巴马

向青少年发起“编程一小时”活动

①.让孩子做未来的引领者

而不是做淘汰者

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未来的10年必定是科技时代,而科技对各个行业的改造也越来越快。所以,从孩子未来安身立命的角度考虑,培养孩子的科技思维是绝对没错的。

②.英语是通向全球的语言

编程是通向未来的语言现在很多家庭会让孩子出国留学,也意识到从小学英语的重要性,英语作为一种全球通用语言,孩子接触的时间越早,肯定越驾轻就熟。

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目前留学最热的美国,已经有30%的院校开设编程课,当地政府也希望越来越多的学生可以掌握编程技能,发展学院的特色。

③.锻炼孩子逻辑思维能力

小学是最佳启蒙期

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这就是所谓“编程思维(computational thinking)”,解问题——找出路径——解决问题——实现目标”的思维过程,它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。

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想要让孩子提高独立解决问题的能力,必须按以下编程思维进行:

1.首先提出问题 -> 2.分析问题 -> 3.分解问题 -> 4.依据“算法”(已知方案)逐个解决小问题 ->5.综合解决方案,最终解决整个问题。

根据教育认知学,孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。

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狮子编程的课程体系内包括了项目设计的内容,在助教的帮助下,让小朋友自己组队,分别担任不同的角色,从动手能力,画画,逻辑,数学等维度进行结合,共同完成一个项目/产品。

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6岁开始学编程的孩子

通过这样的课程既能持续锻炼孩子的各方面技能,同时还能加强“团队合作”的意识,而不仅仅是学校里教的礼貌、分享、团结、友爱这样的一些概念。

孩子们通过编程可以获得什么?

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孩子们在编程中通过一连串的指令模块(block)来赋予角色指令,让孩子们体会到成就感。

让他们能够直走,左转,右转,锻炼孩子们的思维方式和解决问题的能力。

可以揭开指令模块神秘的面纱,看看下面的代码是什么,满足孩子们天生富有的好奇心。

甚至可以将成果发布到App中与朋友,陌生人分享你的成果,让孩子们真切体会到最先进的科技和技术,并让社交能力迅速提升

狮子编程,提供更适合中国孩子的编程课程

北大博士教研团队,历时12个月打磨

只为让孩子们更好很快的掌握这们课程!

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狮子编程采用麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向7-12岁少儿的简易编程工具Scratch。

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它简单的图形化编程语言,通过拼图似的的拖拽模块,即可实现动漫和游戏的设计,可视化图形艺术大大地降低了难度,被很多孩子喜欢,增强孩子对编程的兴趣。

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                   01鼠标拖动代码块即可

Scratch编程与其他代码编程,最大的不同点在于,Scratch是可视化图形编程语言,使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。

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其构成程序的命令和参数是积木形状的模块,不用书写代码语句,只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以。

02并非让孩子去当程序员

孩子的学习目标是发展兴趣,培养自己的思维方式与创造能力,并且从中获得乐趣。

学生不仅仅会学会如何编写程序,还会学习到Science(科学),Technology(技术), Engineering(工程), Arts(艺术), Maths(数学)等多个领域的知识。

03使用非常简单的编程工具

给孩子们选择的编程工具一般都是比较容易上手,并且容易理解的。

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像Scratch这样的软件,它是可视化图形编程语言,使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘,其构成程序的命令和参数是积木形状的模块,不用书写代码语句,只需要按照一定的逻辑拖动模块把它们拼在一起就可以。

04让孩子学会简单的逻辑

Scratch的模块数量有限,难以实现复杂的算法,主要是用来培养孩子的逻辑思维能力、思维方式和创造力等,Scratch的场景以游戏、动画、音乐为主。

https://cdn.china-scratch.com/timg/190414/145I12956-19.gif编写的声控游戏“蝙蝠吃虫子”

05思维习惯比知识技能更重要

孩子们学习Scratch的评价标准可能就是掌握了一些编程的基础概念,并且能够自主的设计出一个小游戏,或者利用一些小游戏去参加一些比赛。

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编写的游戏“飞机大战”

家长们真实的反馈

狮子编程到底好不好

群众的眼光是雪亮的

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