我们在导入新课时，为了能够吸引学生的注意力，调动课堂的气氛， 可以采用一些有趣的方式，例如利用一首欢快或者学生熟悉的，与本课教学内容相关的英文歌曲进行导入，不仅能创设轻松愉快的氛围，而且能让学生很快进入学习状态。

今天盒老师给大家推荐两首好听的英文歌曲，能够在相关主题的教学时放给孩子们听，优美的旋律让孩子们快速进入状态。

 

《Head , shoulders, knees and toes》

头，肩膀，膝盖，脚趾

 Head,shoulders,knees and toes.

头，肩膀，膝盖，脚趾。

Knees and toes.

膝盖，脚趾。

Head,shoulders,knees and toes.

头，肩膀，膝盖，脚趾。

Knees and toes.

膝盖，脚趾

Eyes,and ears,mouth,and nose!

眼睛，耳朵，嘴和鼻子！

Head,shoulders,knees and toes.

头，肩膀，膝盖，脚趾。

Knees and toes.

膝盖，脚趾

在学习“Body”的内容时，可以播放这首歌曲，按照歌词，让学生指向身体的相应部位，边唱边指，让学生在熟悉的旋律中学习新的知识。

下面的这首歌老师也可以在热身导入时使用哦，在讲授课程主题At the zoo时，教师可以播放歌曲学习歌词中的动物，并配合动作，也能够快速吸引学生的注意力。

 

《Going to the zoo》

Daddy’s taking us to the zoo tomorrow,  

爸爸明天带我们去动物园。

 Zoo tomorrow, zoo tomorrow.

明天去动物园，明天去动物园。

 Daddy’s taking us to the zoo tomorrow.

爸爸明天带我们去动物园。

 We can stay all day.  

我们可以在那儿玩一整天。

   We’re going to the zoo, zoo, zoo.

我们要去动物园啦，去动物园啦，去动物园啦！

 How about you, you, you?

你们去吗？

 You can come too, too, too.

你们也可以去，也可以去，也可以去。

 We’re going to the zoo, zoo, zoo.  

我们要去动物园啦，去动物园啦，去动物园啦。

 See the elephant with the long trunk swinging.

去看大象的长鼻子荡来荡去。

 Great big ears and long trunk swinging.

大大的耳朵和长鼻子。

 Sniffing up peanuts with the long trunk swinging.

用长鼻子把花生吸起来。

 We can stay all day.

我们可以在那儿玩一整天。

  We’re going to the zoo, zoo, zoo.

我们要去动物园啦，去动物园啦，去动物园啦。

 How about you, you, you?

你们去吗？

 You can come too, too, too.

你们也可以去，也可以去，也可以去。

 We’re going to the zoo, zoo, zoo.

我们要去动物园啦，去动物园啦，去动物园啦。

 See all the monkeys scratch, scratch, scratching.

去看猴子挠痒痒。

 Jumping all around and scratch, scratch, scratching。

去看猴子跳来跳去，去看猴子挠痒痒。

 Hanging by their tails and scratch, scratch, scratching.

猴子们用尾巴挂在树上挠痒痒。

 We can stay all day.

我们可以在那儿玩一整天。

  We’re going to the zoo, zoo, zoo.

我们要去动物园啦，去动物园啦，去动物园啦。

How about you, you, you?

你们去吗？

 You can come too, too, too.

你们也可以去，也可以去，也可以去。

 We’re going to the zoo, zoo, zoo.

我们要去动物园啦，去动物园啦，去动物园啦。

 Big black bear he’s a-huff, huff, a-puffing,

大黑熊在怒吼，在怒吼，在怒吼。

 Coat’s too heavy, he’s a-huff, huff, a-puffing.

它有着厚重的皮毛，他还在怒吼，在怒吼，在怒吼。

 Don’t get too near the huff, huff, a-puffing,

别离怒吼的大黑熊太近。

 Or you won’t stay all day.

不然你就不能在动物园玩一整天了。

  We’re going to the zoo, zoo, zoo.

我们要去动物园啦，去动物园啦，去动物园啦。

 How about you, you, you?

你们去吗？

 You can come too, too, too.

你们也可以去，也可以去，也可以去。

 We’re going to the zoo, zoo, zoo.

我们要去动物园啦，去动物园啦，去动物园啦。

 Seals in the pool, they’re honk, honk, honking.

水池里的海豹嗷嗷叫，嗷嗷叫，嗷嗷叫。

 Catching fish and honk, honk, honking.

它们一边捉小鱼一边嗷嗷叫，嗷嗷叫，嗷嗷叫。

 All the little seals are honk, honk, honking.

所有的小海豹都在嗷嗷叫，嗷嗷叫，嗷嗷叫。

 We can stay all day.

我们可以在那儿玩一整天。

We’re going to the zoo, zoo, zoo.

我们要去动物园啦，去动物园啦，去动物园啦。

 How about you, you, you?

你们去吗？

 You can come too, too, too.

你们也可以去，也可以去，也可以去。

 We’re going to the zoo, zoo, zoo.

我们要去动物园啦，去动物园啦，去动物园啦。

 Well, we stayed all day and we’re getting sleepy.

好了，我们玩了一整天，该回家睡觉啦！

 Sitting in the car getting sleep, sleep, sleepy.

我们乘车回家睡觉，回家睡觉，回家睡觉。

 Home already and we’re sleep, sleep, sleepy.

到家啦，我们要睡觉啦！要睡觉啦！要睡觉啦！

 We have stayed all day.

我们玩了一整天。

  We’ve been to the zoo, zoo, zoo.

我们去动物园玩了一整天。

 So have you, you, you.

你们也是。

 You came too, too, too.

你们也去了，也去了，也去了。

 We’ve been to the zoo, zoo, zoo.   

我们去了动物园玩。

 Mummy’s taking us to the zoo tomorrow,

妈妈明天要带我们去动物园。

 Zoo tomorrow, zoo tomorrow.

明天去动物园，明天去动物园。

 Mummy’s taking us to the zoo tomorrow.

妈妈明天要带我们去动物园。

 We can stay all day.   

我们可以在那儿玩一整天。

  We’re going to the zoo, zoo, zoo.

我们要去动物园啦，去动物园啦，去动物园啦！

 How about you, you, you?

你们去吗？

 You can come too, too, too.

你们也可以去，也可以去，也可以去。

 We’re going to the zoo, zoo, zoo.  

我们要去动物园啦，去动物园啦，去动物园啦。

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