2019年3月13日，教育部有令：中小学要逐步推广编程教育

在美国，早在半年前在与总统唐纳德-特朗普（Donald Trump）举行的科技峰会上，苹果CEO蒂姆-库克（Tim Cook）建议将编程设定为美国学校的必修课。

现在，越来越多的国家已经在开始普及少儿编程。

在国内，越来越多的孩子将少儿编程作为一项课余兴趣。而一部分家长还停留在比较传统的阶段，想让孩子快乐成长，不想给孩子的童年多些压力，但当孩子长大后，是否能轻松面对社会和家庭双重压力，也是值得家长深思的问题。

国内教育政策的导向

政策层面，从国家到各个地方，都相继出台了相关政策，支持和鼓励编程。作为STEM教育中重要的一环，国务院发布的《新一代人工智能发展规划》就明确提出：“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。”

2014年

浙江省，将信息技术科目（含编程）加入高考

2017年

《义务教育小学科学课程标准》将科学课提前到小学一年级

2018年

《新一代人工智能发展规划》提出在中小学推广编程教育

2018年

全国计算机等级考试自2018年开始加入Python程序语言

2018年

山东省最新出版小学信息技术六年级教材加入Python内容

2019年

中小学要逐步推广编程教育！

编程这一门在普通成人看起来十分复杂的技术，却要逐步被稚龄孩子掌握。惊叹的同时，也不禁让人思考，编程真的只是成年人的事吗？

答案很简单，未来互联网、大数据会进入人们生活的方方面面，掌握编程语言，也会成为在生活必备的技能，所以各国都在少儿编程课程上加大投入。也许在不久的将来，少儿编程会像语文、数学、英语一样，进入孩子的课堂来学习。

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