学能专注力教学中心

游戏体验中提升儿童专注力

同时配以学科专注力练习

提升孩子的学习能力，

让孩子拥有自信、专注的人生

 

常有家长问，孩子上课注意力不集中，有没有什么训练办法？其实，孩子专注力差是受多方面因素的影响，不分析原因就谈训练方法，根本无从谈起。今天，这篇文章将告诉大家，我们到底应该怎么做？

1

　　知乎上看到一位妈妈吐槽婆婆：

　　婆婆年纪不大，很疼爱孩子，可是教养方式却让人捉急——婆婆非常喜欢干扰孩子。

　　当孩子玩游戏时，婆婆会不停唠叨，说什么“地上太脏，不能爬”，“花盆太重，不能动”，不是害怕弄脏孩子，就是担心孩子受伤。

　　有时，孩子正玩得开心，她偏要打断：“该吃奶了，该睡觉了。”

　　更夸张的是，婆婆好会把熟睡中的孩子叫醒，只因她觉得吃奶的时间到了，搞得孩子连觉都睡不踏实。

　　看着孩子频繁被打断，这位妈妈非常着急。

　　专注力是一种习惯，2岁开始是孩子专注力培养的关键期。有研究表明，若孩子做事不断被干扰、被打断，他将来的注意力将很容易分散。

　　在这个阶段，不打扰才是对孩子专注力最好的培养。

　　每个人做一件事进入状态就需要10分钟。所以，孩子一旦被打断，就很难再专心去做一件事。长此以往，孩子的专注力就会越来越差。

　　经常被打扰的孩子，长大后会出现上课开小差、写作业注意力不集中的情况， 情节严重时甚至会导致其对学习提不起兴趣，产生厌学心理，这对孩子的伤害是终生不可逆转的。

2

　　你是否想过，你的某些行为正在破坏孩子的专注力？

　　上周末，我带孩子到闺蜜家做客，那时我们聊天，两个孩子在一旁玩积木，原本是一幅很和谐的画面。

　　突然，两个孩子垒砌的积木塌了，正准备重新垒。这时，闺蜜匆忙走过去，拿过孩子手里的积木说：“应该这样垒才不会倒”，边说边自己垒，孩子们则在旁边看着。

　　后来，闺蜜的宝宝拿起一块积木，准备和妈妈一起垒，却被闺蜜急速打断：“这样只会弄倒积木，看，应该这样。”

　　最后，两个孩子只能眼巴巴地看着她垒，完全感受不到参与感，两人很快就转身去玩遥控车了。

　　闺蜜丝毫没有意识到是对孩子的打扰，反而大发感慨：好心教他，他却没有耐心学，做什么都没有耐心，从来没有静下心来做一件事。

　　其实，好的专注力不是教育出来的，而是被保护出来的。

　　2岁宝宝的注意力集中时间只有7分钟，3岁约为9分钟，4岁约为12分钟，5岁约为14分钟……

　　孩子能够集中注意力的时间本不长，大人觉得ta没耐心是再正常不过的事了。

　　可是像闺蜜这样，看似是在教孩子，实则是打扰孩子，破坏了孩子的专注力啊。

3

　　聪明的父母，懂得保护孩子的专注力。

　　《妈妈是超人3》中，4岁的嗯哼想给妈妈做好喝的果汁，拿着清水直接泡蓝莓和樱桃。

　　霍思燕没有阻止，而是陪着他一起做果汁，即便是一点味道都没有，霍思燕还是说“好喝”。

　　当嗯哼一样样尝试过后，霍思燕才开始引导嗯哼：“你知道榨汁机吗？”

　　她说，孩子做事时，只要无关安危，哪怕我们知道这样不对，知道有更好的方法，也不应该打断他，我想这对培养一个孩子的想象力、创造力和专注力都很有帮助。

　　蒙特梭利有句名言：除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。

　　专注力是一切学习的前提和基础。

　　爱迪生5岁时，看见家里的老母鸡卧在窝里不出来，就“咯咯咯咯”地叫，想把它引出来，可是母鸡还是趴在那里一动不动，他便好奇地问妈妈。

　　妈妈告诉她：“老母鸡在孵蛋呢，它趴在上面不动，就可以孵出小鸡来。”

　　第二天，到了午饭的时间，母亲却找不到爱迪生。四下寻找，直到傍晚才在场院边的草棚里找到他。

　　他一动不动地蹲在草堆里，屁股下放了几个鸡蛋。爸妈觉得非常奇怪：“你这是在干什么？”

　　爱迪生将食指放在嘴前悄悄地说：“嘘！我在孵小鸡。”

　　父母即使知道爱迪生是错的，也没有打断他，而是让他在做这件事的时候尽情感受。

　　在这种保护下成长起来的爱迪生，拥有高度专注力、创造力，才会有如此大的成就。

　　所以，要想培养孩子专心做好一件事的习惯，最好的方式就是：我在你身边，却不打扰你。

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