经常听到很多爸爸妈妈在抱怨：

“孩子每次考试都粗心，没看清楚题目就回答。”

“孩子静不下心来，只要有点风吹草动他就坐不住了。”

“孩子上课老走神，老师总是告状说容易做小动作。”

你们知道吗？

这些都是专注力不集中的表现，

导致的结果就是学习成绩提不上来。

孩子平时的专注力到底从哪里来？

或许你们都忽略了，

专注地看书、专注地吃手、专注地玩耍……

专注力贯穿孩子生活中的点点滴滴，

可是家长们却经常做着毁掉孩子专注力的事情！

你是不是经常这样“帮”孩子

老师布置了一个手工作业，每当拿起工具时，有的小孩子开始研究画笔，有的开始摆弄纸张，有的专注于挤水彩颜料……

这时候有些妈妈就按捺不住了，各种指点，逼着孩子先做这再做那。

每个妈妈的心思都一样的，对孩子都爱得很着急，想让孩子用他们所谓的“正确方法”做事，所以忍不住想要过去帮忙！

其实打扰，只会让孩子失去的更多。

“蒙特梭利有一句很经典的名言：除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。

 打扰，让孩子失去的是……

经常被打扰孩专注不了

有的孩子很喜欢在地板上玩搭积木，搭到一半，会把它推倒，堆的时候很专注，推的时候也有趣，看起来是一个很兴奋的过程。可是有些家长，会走过去，教他们如何搭建结实而不容易被推倒的楼房。

孩子做着自己想做的事，而大人总自以为是地去参与。家长们要知道，孩子们的专注力是被保护出来的！

经常被打扰的孩子，很难独立

孩子正在仔细地堆着积木，遇到难题，不知道该放哪个合适，正在努力想着。一会儿弄弄这边，一会儿摆摆那边。

这时候妈妈看到了，又开始指挥了，“你应该放这里，你可以搭这个……”

这样的帮忙，打断了孩子的专注和思考，只会让他们的依赖性加强，独立不了。

 

经常被打扰的孩子，创造力不高

曾经在一个朋友家，她的孩子玩着玩着，突然想吃放在柜子上的零食，可是因为个儿小，够不着，他环顾四周，拿来了一把小凳子，慢慢踩上去，把零食拿了下来。

朋友看了这一切，却没有去帮孩子。这是很可贵的做法，让孩子遇到问题会思考，会想办法，而不是一味的找家长帮忙，孩子的创造性思维，就是这么被激发出来的。

 

所以说，孩子最需要的，是有自己独立的空间去感觉和接触，大人千万不要用语言跟行动去加以干预，这样控制的结果，只会让孩子的自我发展得到扭曲。

孩子专注自己感兴趣的事时，慢慢地会变成他自身具备的品质，如果一直被打扰，专注力主会慢慢消失。

 

面对孩子做着大人觉得无聊的事自得其乐时，

面对孩子研究碗里的食物弄得餐桌一片狼藉时，

面对孩子做着在你看来是根本完成不了的事情时，

我们要做的，

只有一件事，

——嘘，别出声。

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