一、案例简介

    在上一篇“scratch 3.0少儿编程案例：蓝桥杯小鱼算术”中，我们讲了如何处理十以内的加减法计算。那么我们这个案例就增加一个互动环节。小鱼已经练习了很久10以内的加减法，已经可以脱口而出计算出来了。那么小鱼就要来得瑟一下，考一考我们。

二、案例编程

1.我们需要随机两个0-9的数字，和计算符号。同时我们需要创建四个变量用来储存他们。第四个变量用来储存“结果”。

2.需要注意的是，减法的时候第二个数不能比第一个数大。所以我们先随机符号和第一个数，如果符号为+就继续，如果为-那么就缩小第二个数的取值范围。

3.然后小鱼需要以询问的方式说出来，告诉大家心里想的算式是怎么样的。

4.算式出来以后，等待我们回答。

5.如果我们答对了，就说“答对了！”，如果我们答错了就说“答错了”并把算式和结果一起说出来。

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