双碑小学开展信息技术学科“三课”活动

网友投稿 2019-11-19 14:07

快乐编程互帮互助

——双碑小学开展信息技术学科“三课”活动

（2019年第118期）

11月6日，双碑小学开展信息技术学科的说课、上课和评课活动，全体综合学科教师参加了此项活动。

在活动中，钟国富老师执教了《初识Scratch》编程教学课，在钟老师的引导下，同学们通过自学、互学和展学帮助编程猫恢复了说话的能力，完成了编程猫“自我介绍”的程序编写。在研讨活动中，钟老师进行了说课，分享了本课的教学设计思路和各环节的设计意图。自学板块观察员周静老师认为：学生自学认真，学习效果良好。互学板块观察员杨清平老师指出：互学分工明确，讨论发言有序，上机操作效果良好。展学板块观察员吕显富老师认为：小组展学分工明确，有质疑、有补充，展示了学生清晰的编程思路。李忠老师进行了综合性的点评：钟老师教学情境创设巧妙，教学任务明确、教学环节清楚、完整，孩子在课堂上积极学习、快乐编程，教学效果良好。李老师就互学讨论的问题、展学的组织和如何抓住学生在展学中的亮点等提出了建设性的意见和建议。

通过开展信息技术学科“三课”活动，既促进了信息技术教师的专业发展，又给综合学科老师提供了学习、观摩和研讨的机会，“三课”活动让老师们真正实现了互帮互助，共同进步。

重庆市沙坪坝区双碑小学校

2019年11月10日

供稿人：李忠

照像：谢嘉、叶忻

编辑：犹普桥

审稿：王瑜