一想到你在关注我就忍不住有点紧张

前段时间有家长给我留言说：

“现在孩子已经7岁了，看到周围很多创客、编程和人工智能的宣传，想让孩子学习，但是又不太懂这些，周边的家长也一样，普遍都比较迷茫。”

朋友也曾跟我说：“周围好多像学积木的，打着高科技、STAEM教育的旗号，但连最基本的机械运动原理和编程基础都不教，就凭五颜六色的教具，家长很容易被忽悠。像我老公就差点被忽悠去报名了，还好我看了下内容，觉得太水就阻止了他。”

其实这样的事情时有发生，那是因为家长的焦虑没有得到一个正确的引导造成的。

作为家长，其实我们的教育理念，我们的视野，我们今天选择让他接受什么样的教育，很大程度上决定了孩子的未来。

知识经济时代，培养具有STEAM素养的人才，是全球竞争力的关键”——布什《美国竞争力计划》

美国未来的经济增长和国际竞争力取决于其创新能力。——奥巴马《美国创新战略》

美国大选中提议STEAM研究生毕业可直接申请美国绿卡。——希拉里·克林顿

中国教育部在2017年1月颁布的新《小学科学课程标准》中，首次定义了中国版的STEAM。

这么牛的STEAM教育究竟是什么呢？

我们一起来了解一下

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STEAM教育起源于美国，将科学Science、技术Technology、工程 Engineering、艺术 Art、数学 Math 结合的跨学科教育，强调的是跨学科知识的融合，注重理论学习与动手实践的联系。

STEAM有一句口号是比较能说明STAEM教育的好处的：

帮助孩子像科学家一样思考问题，

像工程师一样解决问题。

下面简单举个例子：

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如果这样报，那我估计生活委员可能会当场晕倒。

这样报食材名，就是典型的语无伦次，原因就是出在没有逻辑，小王听了后出去走一圈估计回来只记得买五花肉和土豆。相反，我们只要调用一下逻辑思维，事情就会变得不一样了。

逻辑清晰，表达流畅，小王也会不负所托，把班长提到的食材都买回来。

美国幼儿教育协会(NAEYC)研究表明，越早鼓励和支持孩子对周围世界的探索，以及识别机会来获得基础的STEAM知识和技能，他们之后在与STEAM相关领域的学习获得成功的机会更大，尤其是在诸如数字感觉、科学探究、问题解决和批判思维等构成学习STEAM概念的基础，孩子们越早接触到越好。

STEAM教育为未来培养了四个最需要的能力：创新的能力、独立思考的能力、动手的能力、解决问题的能力。

为了让各位妈妈了解这么优秀的教育方式，爱斯钽机器人课程为3-16岁孩子解析风靡全球的STEAM教育，带孩子玩转STEAM教育。

爱斯钽机器人将最好的教育带给孩子

✦爱斯钽机器人是一个致力于3-16岁幼少儿机器人教育培训中心，它将国际先进的STEAM教学理念引入到课堂中，拥有独特的6S教学法和完整的图形化编程体系。

✦教具兼容当前机器人最强大的乐高结构件、Scratch软件和Arduino电子原件，是真正的4-6人的小班制教学。

✦爱斯钽机器人管理团队成立于2006年，至今已经有13年的机器人教学经验。

✦目前爱斯钽机器人在重庆已经有5家直营校区和1家加盟校区。

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