2019年9月，中央电化教育馆正式公布全国首批22所中小学人工智能教育实验校（中学阶段）名单，武汉二十中榜上有名。

11月10号，武汉二十中成功开设人工智能教育课程第一课，信息中心主任沈旭东为学校高一年级创客社团学生带来了一节精彩课程《无处不在的人工智能》，帮助学生初步了解人工智能。

人工智能已经融入社会的方方面面，通过人工智能课程激发学生对人工智能的学习兴趣，了解人工智能的基础知识，成为武汉二十中创新教育的重要内容。

课堂上，沈旭东通过深入浅出的语言以及丰富的视频、图片让学生了解到人工智能的发展史、中国人工智能技术的研究现状以及应用领域。他表示：世界上唯一不变的就是永远在变，掌握人工智能相关知识和技术，是打开未来美好世界的钥匙。

“人工智能究竟可以干什么？”“人工智能会伤害人类吗？”“支付宝付款算人工智能么？”针对学生提出的奇思妙想，沈旭东一一做出解答，并鼓励学生们积极参加学校的创客社团活动，将学到的知识与技术应用到实践中来，不断提升自己的科学素养。

作为湖北省信息技术特色学校，武汉二十中一直注重技术在教育教学中的融合应用，积极推进人工智能创新教育的发展。学校校长汪玲表示：“学校在人工智能创新教育的尝试不仅会带来教学方式的变革，也会带来教学模式的重构。”

2019年1月，在武汉市中小学翻转课堂2.0教学展示活动中，美术老师陈娟就首次展示了人工智能创新教育在美术教学中的运用。课堂上，学生们分成四组，每组桌子上都有一个小机器人，当把国画的相关资料整理好，传递给机器人，它就能有条理的讲解、鉴赏国画作品。

“学生们平时不太爱上水墨画的课，机器人能活跃现场气氛，让大家更轻松地学知识。”陈娟表示，如果对机器人编程熟悉，两三天就可以备好一堂课，机器人能根据课堂需要来配合教学，一旦识别到一些“关键词”，立刻就通过后台计算变身“学霸”。“我们输入的资料越丰富，它就越智能。”

为不断推动学校人工智能课程的探索与实践，给学生打造一个人工智能学习的平台，2019年5月，武汉二十中在科大讯飞教研团队的帮助下，开设“人工智能训练营”。

训练营历时四十日，共开设六次课程，分别从机器人会走、会听、会说、会看、会想、综合展示等几个基础方面，培养孩子们的基本编程、动脑动手、智慧创新的综合能力。学生们在课堂上与机器人畅通无阻对话，小组协作进行编程实践，赋能机器人，让它完成既定任务。

基于人工智能创新教育实践，不断激发学生对新兴科技的好奇心和求知欲，武汉市二十中取得了丰硕的成果。2019年7月，在第十七届全国中小学信息技术创新与实践大赛上，高一（1）班学生罗虎和邹奕帆与全国34个省市约5700位中小学生同场竞技，巧妙编程的“智能环保机器人”荣获一等奖。

“大势已至，未来已来”，随着人工智能、大数据等技术的扑面而来，创新教育将成为各大学校推进素质教育的重要抓手，武汉二十中将积极以教育信息化驱动教育现代化，通过人工智能创新教育努力培养学生的科学意识与科学思维，帮助他们为未来做好更充分的准备。

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