金秋十月，丹桂飘香，2019年武汉市暨洪山区小学新技术新媒体教学优质课评比活动在华师附属保利南湖小学拉开了序幕。洪山区教育信息技术中心小学教研员秦雪红老师带领市区信息技术资深专家简跃进老师、邬汉平老师莅临赛场，助力学科青年教师信息化教学能力提升。今天参赛的6位数学教师各显神通，运用各种新技术新媒体，为我们打造了互联网+教育的信息化未来课堂的视听盛宴。

专家团队

华中师范大学附属保利南湖小学的田成老师执教五年级下册《图形的运动三——旋转》。田老师用微课视频导入，运用互动课堂的随机点名、小组评价等功能高效组织课堂，学生以小组为单位用平板进行课堂展示，课堂互动性强，参与面广。让学生观察生活中的旋转现象并用平板拍摄记录成视频在课堂上展示，让数学回归生活，应用于生活，贯彻了教育家叶圣陶先生说的：教育即生活的理念。最后让学生用二维码扫描设计作品，并上传到平台展示，给了学生一个开放性的课堂结尾。

青菱小学的李丽老师执教五年级上册《平行四边形的面积》，她以购买车库的生活案例导入，有效激趣，运用视频微课，玲珑画板等媒体技术，让学生切割、平移、拼接，从而将平行四边形转化成长方形。用技术将数学的转化思想呈现到极致。

洪山区第二小学的郭金玲老师和洪山区第五小学的李晓婷老师都执教的是六年级上册《圆的认识》。郭老师运用互动课堂的随堂检测和大数据分析等功能，有效掌握学生学习情况，针对学生问题更加高效教学。李老师用电子白板，数学作图工具等提高了教学媒体的展示力和交互性，极大地丰富了教学内容的呈现方式，课堂生动有趣。

华中师范大学附属万科金色城市小学的熊燕老师执教一年级上册《认识钟表》，熊老师用互动课堂的小组评价、计时器、分组挑人等功能有效组织课堂，在练习环节还制作了Flash动画小游戏，趣味性强，让学生在玩中学，学中玩。

洪山区第五小学的朱萌老师执教的是二年级数学《搭配一——排列问题》，朱老师用《喜羊羊与灰太狼》串起来整堂课，情境教学生动有趣，中间穿插微课视频，增强课堂趣味性。

此次比赛中，赛课老师们通过新技术新媒体，以电子白板，互动课堂的网络教学，平台空间的资源引用，平板电脑的智能应用，移动终端的技术融合，让数学学习寓教于乐，让教学更直观、高效、生动。此次赛课活动旨在以“互联网+教育”为发展背景，推动了教育理念变革和教学模式创新，达到了“以赛促教、以赛促学、以赛促用”的目的，助力信息技术与教学深度融合奋力前行！

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