七天的国庆长假，是不是过得很快呀！是不是还在幻想祖国过一个农历的生日呢？当你点进来的时候你的假期余额已经为零啦！

     我们中之小课堂又来咯！上次浅谈了创客教育，收到了很多回应啊！现在我们小课堂的第二节课开始啦，今天的课堂内容是STEAM教育，那么STEAM教育是什么呢？让我们一起来了解一下吧！

     STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。

     STEAM 教育代表目前国 际上一种新的综合学科背景下的教育思潮，是一种重实践的超学科教育理念。有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式，STEAM 教育倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来，加强学科间的相互配合， 发挥综合育人功能，让学生在综合的环境中学习，在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。

  STEAM 课程种类繁多，目前主要以机器人教育、儿童编程教育、3D打印教育为主。较之填鸭式的传统书本教育，STEAM 教育具有：

（1）激发青少年好奇心；（2）培养青少年动手能力；（3）引导同伴之间进行合作；（4）锻炼青少年解决实际问题的能力等特点。

      那么问题来了，创客教育和STEAM教育的区别与联系在哪儿呢？欢迎大家踊跃留言，精彩留言还会得到小礼品哟！

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