大学第一学期对新生来说是段激动人心的时期，但生活在陌生环境里，适应大学学术氛围和结交朋友的过程可能会引起焦虑。这也是塔尔萨大学引入STEM训练营的原因——让即将到来的新生为迎接这段新奇并充满挑战的生活而做好准备。

33名学员在8月5日开始了TU的STEM训练营，他们花了两周时间参加了有关学习数学、化学和培养学术技能等活动、完成了自定进度的数学技能课程，并探索了科学和工程领域的职业发展机会。学生们还将实地考察Fab Lab Tulsa等设施来完成能够强化课堂中所讨论的概念的项目。

提升学生体验

项目协调人Sheila Givens说：“训练营的目的是帮助学生对自己的能力感到自信，并了解如果遇到不顺利的事情该怎么办。我们的目标是确保学生们能在进入大学前做好准备，拥有积极的心态，以及掌握那些能够帮助他们成功毕业的工具。”

Givens说，学生们应该预期这会是节奏紧张的两个星期，但她也承认，学习也会在校园外发生。因此，校方也在塔尔萨周围计划了一些额外的科学和工程考察活动，地点包括Oneok油田和当地的公园The Gathering Place。

本次训练营由TU工程和自然科学学院赞助，而该学院也会为训练营的参与者们赞助第一学期数学和化学课价值400美元的课本费用。

在开发本次训练营之前，TU也研究了其他大学的暑期课程，以寻找最佳实践方法。“我们观察了许多学校，它们和我们规模相似，或者距离很近。我们最终认定了一个将课程内容延续进入正式学期的项目，因为这将对学生来说十分真实——四个星期后，他们就会进行第一个期中考试，”高等数学教师兼训练营领队老师Amy Schachle说。

学生们有动力参加这次暑期课程以及六次后续会议，因为完成课程后他们将可以获得学分。Schachle表示，学期开始后，本次训练营的参与者们将被要求定期与她和Gabriel LeBlanc，TU化学和生物化学助理教授见面，评估他们是如何适应他们的班级和大学生活的。TU希望能够通过提供额外的资源、提高技能和尽早启动大学过渡进程来改善学生体验，进而导致更高的留校率和毕业率。

数学 + 化学 = STEM基础

LeBlanc说，作为一名教师顾问，他的任务是教会学生如何应用化学原理，但这种应用方式不同于他们在高中时所学的。在学期开始前就提出这些概念将会避免一些学生因为不适应这种新的方式而选择放弃此专业。

LeBlanc解释道：“在传统的化学课程中，因为要在短时间内覆盖许多内容，以至于我们没有很多时间来讨论如何建立并解决问题。那些在开学第一或第二周内不能掌握基本概念的学生，注定会在课堂上表现不佳。而如果我们能让他们在前期就掌握它们，那么化学就不会成为他们职业道路上的阻碍。”

虽然数学和化学是Schachle和LeBlanc会教授的两个主要内容，但来自TU学生学术成功中心的代表也会在学习技巧、辨别和应用个人学习风格、记笔记、克服考试焦虑和考试准备、制定目标等方面开设课程。LeBlanc解释说：“打破学生寻求学科辅导、学习、和记笔记的障碍是我们的重要工作之一。”

有STEM计划的学生

Givens说，许多被邀请参加训练营的学生都有兴趣通过获得STEM学位来提高医疗水平，或是从事其他能够为全球带来影响的慈善项目。而Schachle表示，成为一名科学家或工程师的根本需要从建立牢固的数学基础开始。

“我们需要确保他们已经准备好面对开学以后的快节奏，”她说。“我们需要通过更早开始过渡过程，并提供额外的资源，来确保他们能应对大学水平的数学。”

Givens解释说，本次训练营旨在提高学生的学习能力，但同时这也是TU的一个学习机会。参与者的反馈将用于开发未来的暑期课程，让TU更好地了解如何为学生服务，比如这位来自Broken Arrow镇，有朝一日想在服务于医疗领域的学生Mai VuLe。

“我希望结交各种各样的朋友，更好地了解校园，享受宿舍生活，为将来的课程做更多的准备，”VuLe说。学习生物化学是她走向职业目标的第一步。

“这是一个提前开始成为大学生的好机会，”VuLe说。“我已经大概了解了上课是什么样的，而且我将学会如何确保我为每门课都做好准备。”

--end--

声明：本文章由网友投稿作为教育分享用途，如有侵权原作者可通过邮件及时和我们联系删除：freemanzk@qq.com