STEAM是一种重实践的超学科教育概念，STEAM教育通过学生项目的动手操作让学生直观感受科学技术以及科学原理，这是让科普走入学生课堂，让科技不再停留在理论上的自主探究过程。

例如，如何理解宇宙中的天体大小，可以看一看下面的视频，有一个直观的概念。

我们也可以换一种方式，让学生查阅天体相关资料，用三维设计软件，学生自己做出一个一个的天体，再加上一些天体之间的距离，让天体之间的比较就变得非常直观。

这就是动手操作去理解科学的过程，这样的过程让科学知识真正走入学生的认知中，这样的科普更好玩，也更有效。

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