探索信息技术的应用与实践,湖大附中深入了解大数据精准教学

网友投稿 2019-08-27 12:01

8月22日,湖南大学附属中学大数据精准教学应用研讨会在学校会议室顺利召开。本次研讨会邀请到了极课大数据精准教学研究院院长王玉家作主题报告分享,学校校长蒋亚军、教学副校长贺凯翔等学校领导,以及全体高三教师参与了本次会议。此次会议,旨在深入了解大数据精准教学的理念与技术,为学校深化信息技术在教学中的应用与实践做好准备。    

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会议开始,王院长首先分析了传统教学现状,提出了日常教学中老师可能遇到过的问题,并详细介绍了关于大数据精准教学的教育新思路、新理念、新策略和新方法。王院长说道,在湖南高考改革背景下,学校将面临巨大的挑战,但把握住教育教学的创新与变革,就能够在智慧“教”与“学”上取得更大突破。此外,无论信息技术给老师教学带来了多大改变和帮助,老师们都不要忽视利用其提升自身教学水平的必要性和重要性,一定要多应用、多实践,才能创新与变革教学方式,更好地实施因材施教、精准教学。

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听完王院长的报告,学校领导和老师都对极课大数据表现出浓烈的使用兴趣,他们很关心怎样通过极课大数据形成学校的题库和学生的错题本,有两名教学经验丰富的英语老师还提出了自己平时在批改作业、试卷中碰到的问题,王院长在与他们交流的过程中,还重点提到通过课时练、周周清、月月清的常态化采集数据来自然形成校本题库。一名身为班主任的地理老师表示,了解到大数据教学分析报告能够全面、精准的了解学生学情,他现在就非常想通过极课大数据去更深度、更科学地了解每一位学生,从而能够对学生施以更正确、更科学的教学与辅导。

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最后临走告别之时,老师们还热情地与王院长合影留念。此次研讨会,让湖大附中深刻地了解到了大数据、人工智能等技术在实践教学中的应用与影响,他们也都真诚地对极课大数据给予了高度评价。新学期开学,湖大附中将正式应用极课大数据开展信息化教学,相信平台人性化、智能化的功能和作用能够很好地满足学校信息化教学的刚需,有效提升老师的教学质量,帮助学生提高学习成绩。

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