昆明STEAM | 编程正式成为中小学必学课程 会给孩子带来什么影响?
2018年9月,重庆市发布了一个重要通知,要求各中小学3~6年级要开设编程课:这是继浙江、北京、山东、江苏等省市后,又一个地区把编程列加入中小学课程。而在美国、英国等国家,编程早已成为一门基础学科。抛开政策和规定来说,学编程到底会给孩子带来什么呢?如今,家长更多的是从培养孩子兴趣爱好、锻炼孩子逻辑思维的角度出发,来为孩子报儿童编程培训班或青少儿编程培训班。
逻辑思维能力
谷歌公司将“编程思维(computational thinking)”概括成这四大类型:分解问题,模式认知,抽象思维,算法设计。通过这四个步骤,一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题;每一个小问题被单独检视、思考,搜索解决方案;然后,形成解决思路;最后,设计步骤,执行——问题解决。你会发现,编程是能够把抽象思维转化为具体思维最好的载体,能够帮助孩子形成严密的逻辑思维能力。另外,根据教育认知学,孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。所以孩子从小学阶段开始学编程,就是在正确的时间做正确的事。
试错思维
编程相对于其他学科而言,试错,修正,调试周期是非常短的,低到孩子们可能都意识不到自己是在不断试错。在反复地试错、修改和反思中,开启了孩子独立思考的能力,帮助孩子建立起宝贵的试错思维,从而让孩子在解决任何问题的时候都会不惧尝试和挑战!
学编程,可以促进孩子各科学习成绩的提升
学习能力的比拼,说到底就是思维能力的比拼。就拿答题来说,如果学生没有自己的逻辑统一转换模型,那么就会思路混乱,解题困难。然而,编程就是可以将各种学科的思维逻辑进行统一转换的高效模型,scratch语言就是一个很好的逻辑工具。
除以上外,编程还可以提升孩子的想象力、动手实践能力、表达能力,以及团队协作等各方面能力。编程不仅是一种语言工具,更是伴随孩子终身的思维综合能力和学习习惯。当然,让孩子学编程,并不是要求去比拼牛娃,也不是要他一定成为工程师、科学家,去改变世界。至少,在AI时代,不能让孩子对这个领域一无所知。而且,学习编程也是为了:训练孩子的逻辑创新思维、培养孩子的刚毅果敢性格、养成孩子的良好学习习惯,让他变得更强大!
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