一叶落而知立秋

今日立秋

2019.08.08

（农历七月初八）

暑去凉来，晨起白露

一叶知秋，寒蝉凄切

古人云，立秋有三候：

一候凉风至，

二候白露生，

三候寒蝉鸣。

凉风至，暑去凉来，

风温变而凉气始肃，

手执蒲扇秋意浓。

白露生，看朝雾起，

林间清泉泠洌，

道尽秋意寒凉。

寒蝉始鸣，

诉丰收别离，

花开花落终有时，

万物四时皆有序。

秋季是大自然收获的季节，回到大自然这一课堂，你有想过STEM的“秋之韵味”吗？

为什么秋天叶子都会变黄呢？

原来叶子有三种重要色素：叶绿素、类胡萝卜素和花青素。在春夏两季，叶绿素使叶子显现鲜亮的绿色，但到了秋季，叶子中的花青素可溶糖增多，细胞呈现酸性，花青素在酸性条件下就呈现出了红色。

知道了这些，可以用咖啡滤纸做个色素分布的小实验，还可以做一个秋叶书签的创意作品：

采集各式各样的叶子，冲洗干净；

称取5%的氢氧化钠，煮好后沥干；

用牙刷仔细刷叶面，直到颜色逐渐刷去，叶脉清晰可见；

将叶脉过水冲洗，用报纸吸干水分，在双氧水中浸泡24小时；

用颜料给叶子上色，染成自己喜爱的样子；

用报纸吸干水分，晒至半干，拿重物压上24小时。

美丽的秋叶书签就制作完成啦！在制作的过程中，还学习到了不少化学和生物知识，是不是一举两得呢？

不过这样有意义的实验如果在家操作会不会麻烦呢？背后的原理都能了解得一清二楚吗？没关系，到爱贝迪STEM+的课程中来，在学龄前的课程中就有生动有趣的“小小植物家”STEM课程，不仅了解叶绿素、光合作用、植物结构和功能，还有更多深层的知识等你来挖掘~~~

植物迷宫

来看一看爱贝迪孩子们亲手搭建的植物迷宫——

搭建完毕，孩子们持续观察植物会怎样绕着迷宫生长，记录一系列的数据，分析和总结植物为什么会有如此的生长轨迹，再举一反三推理到其他的植物生长状况上去。

谜之花语

另有花的STEM课堂——

孩子们在进行了观察和思考后，画出自己认知的花的结构：

花瓣、雄蕊、雌蕊、花萼，画出各自的形态特征，再试着用漂流的字体标上petal、stamen、carpel、sepal，专业词汇温故知新。

一株碗莲花

栽培一株碗莲花，记录它的生存状态。体验一花一草在水中的亦动亦静，感知客观生命在世界的变幻有序。

取一株水生植物，学习测量、记录与对比。持续的观察与记录是耐心与毅力的训练，是给学龄前孩子最好的习惯培养。

植物搬家

给植物“搬家”，发现他们生长的环境和影响，了解自然生长规律，获取呵护植物的秘诀。

卢梭曾说：“孩子不是老师的学生，而是大自然的学生。它照料着孩子，观察他、紧随他、像穆斯林在上弦到来的时候守候月亮上升的那一刻，它极其留心的守候着孩子薄弱的智力所显露出的第一道光芒......”

秋意渐起的日子，让爱贝迪STME+引领孩子们来到大自然面前，展露他们人生智慧中的第一道光芒。

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