湖城骄阳似火，STEM公益课堂胜似火

    2019年7月27、28两日，吴兴区教育局STEM教师公益团队联合浙江教育出版集团STEM未来计划、湖州市新华书店在新华书店观凤店开展了2019暑期STEM公益课堂第一期课程。湖城炎炎烈日，骄阳似火，却阻挡不了之前网络报名的孩子们的热情，兴致勃勃前来学习探究。

       孩子们经过抽签，确定了自己的组号和组员。当然，怎么能没有一个专属的组名呢！经过讨论，“芒果队”、“Apple队”、“西瓜队”、“草莓队”、“榴莲队”五组水果队在我们的STEM课堂上闪亮登场！

　　为了增进组员们之间的相互了解和默契，正式开始课程之前，STEM教师公益团的从老师引导大家开始了“你划我猜”的破冰小游戏。在欢乐的气氛中，孩子们认识了自己的组员，激发了极大的学习兴趣！

　　本次STEM课程项目式学习《通信密码》正式开始啦！课程分为5个阶段，旨在让孩子们学习通信领域的相关知识，设计制作通信装置用以传递信息，培养孩子观察、创新创造、团队协作的能力，内化科学、技术、工程、艺术、语文等相关知识，实现知识迁移。

01 “Wow”讯号来袭

       从老师从来自外太空的“Wow”讯号说起，孩子们都被这段神奇的信号吸引住了，纷纷猜测外星人想传达给地球的意思。

02  破译“摩斯密码”

       从古至今地球上的通信方式也不少，孩子们对多种通信方式按照时间顺序进行排序，了解了人类的通信发展史呢！快来看看孩子们在自信满满介绍自己小组的排序呢！

　　传说中的“摩斯密码”是高手才能破译出来的！今天，大家都会破译了！而且还能用各种光信号、声音信号模拟“摩斯密码”呢！

03  制作通信装置

       学了这么多，该是各队大显身手的时候啦！各小组经过讨论，运用光信号和声音信号分别设计并制作了一个通信装置用以传递“前后左右”四个信号。

     来看看孩子们激烈的讨论，全力以赴的制作吧！

04  迷宫大闯关

       通信装置制作完毕，孩子们迫不及待地尝试起来了，因为马上要进行各小组间“迷宫大闯关”的比赛，这可关系到各组的奖状和荣誉呢！

      快来看看孩子们的比赛，以小组为单位，一个发报员，一个收报员，顺利通关，并且用时短的小组才能为本组赢得更高的分数！

　　孩子们已经能用自己组的通信装置熟练传递信号了，为了让其他人更好地了解，孩子们经过仔细商量，制作了一份创意无限的说明书！

　　有了这份说明书，大家开始对照说明书体验其他小组的装置，真有趣！体验完毕，还给其他小组打了分数，提出了改进建议。

       经过几轮的比拼，最后恭喜“Apple队”获得“最佳工程师”称号！

05   拓展与提升

       最后，叶老师带领大家进一步了解了第三种信号传播方式----无线通信科学与历史，也带领大家了解了电信工程师这伟大而又默默奉献的职业。

　　时间过得真快，为期两个半天的暑期STEM公益课堂第一期圆满落下了帷幕！孩子们欢声笑语，意犹未尽，连连欢呼：太喜欢STEM课程啦！2019暑期STEM公益课堂还有第二期和第三期也将如期举行，期待更多的孩子们享受一场场STEM盛宴！

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