“知识经济时代培养具有STEAM素养的人才是全球竞争力的关键”

然而中国学生往往善于解答考点知识，但课本知识是有标准答案的“已知问题”，真实生活中的“未知问题”，孩子们怎么发现？怎么分析？怎么解答呢？

世界变化很快，随着互联网和人工智能时代的来临，让单纯的知识记忆变得不再重要，学校和家长如何用过去二十年时间里的经验去教育下一代，使之在未来二十年的世界里有足够竞争力？

这次机器橙带大家了解一下机器人编程的核心：STEAM教育。

什么是STEAM？

STEAM在美国的发展历程

STEAM项目的核心元素

STEAM要求学生参与、合作、创新以及分享，他们要像科学家一样做研究，像工程师一样做产品。他注重的是培养孩子们的科学能力和科学素养，因此一个好的STEAM项目需要具备三个核心元素。

1要给孩子们创造一个富有挑战的环境

所设计的项目对孩子来说不能过于简单，要给他一个稍微有挑战性的目标，这个目标就是让他跳起来就能够得着的目标。这样孩子才能成长。

2以学习为中心的设计内容

STEAM教育强调以学生为中心，老师只是一个辅助角色，调动学生的主动性去探索周围的世界，然后获取知识的技能。

3  P B L

项目制学习要求学生在获得知识和技能的同时学会跟人合作，学会分享，未来是机器人和人工智能时代，很多工作会被机器取代，但需要跟人合作跟人分享的工作。100年内也不会被机器人取代，这是作为人这种高尚的智慧生物所拥有的独特能力，需要我们通过这种项目制学习来加强和提升。

STEAM教育的地位

STEAM在美国政府是受到高度支持的，从社区到大学再到公司，很多全体都会组织与steam相关的学习和活动。

奥巴马经常会跟小学生一起探讨编程的乐趣，也会和中学生一起研究大型重工业机器人，并且他还在白宫接见了一只获得了美国机器人比赛冠军的队伍。

而我们国家已经开始重视创新教育了。

2019年3月份，教育部发布最新通知，将启动中小学的信息素养测评，推动中小学阶段设置编程课程，逐步推广编程教育。

而前不久，重庆市教委就发布通知，小学3年级以上的必须学习编程。

而早在重庆之前，更有南京、天津等城市把编程列入了招生项目之一，在加分升学的问题上，编程甚至有超过奥数竞赛的趋势。

这一系列的信息相信大家也可以看出来编程的重要性了。

中国教育部门从2017年7月份逐步重视编程教育

从2017年7月开始，教育部门就逐渐更新编程教育问题，这说明这一个问题：不会编程将影响升学。

如何选择STEAM项目

随着STEAM教育在国家层面得到重视，各种各样的STEM项目都涌现了出来，很多家长面对如此多的项目都有些无从选择。

在机器橙创新工厂也有很多关于机器人和编程的STEAM项目，并且机器橙引进美国STEAM项目推出全新的课程，这种STEAM项目十分注重知识与现实的联系，一方面让孩子学习到了多学科、创新搭建、编程知识，另一方面也提升了孩子解决实际问题的能力。

近年来，美国的STEAM教育加强技术和工程方面更偏重于机器人，电子这些领域，大量的孩子在学习电子电路的知识，机器人的制作以及用编程去控制机器人，这些都是比较推荐家长去选择的。

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