6月27日上午，由广东省教育研究院、广东省教育技术中心联合主办的“同一堂课·走进南海”2019年信息技术和体育与健康深度融合专题网络教研活动在我校举行。广东省教育研究院教学教材研究室曾令鹏主任和省教育技术中心李昶副主任，南海区教育发展研究中心禹飚主任等领导出席开幕式并致辞；活动特别邀请教育部青年长江学者汪晓赞教授，湖北大学体育学院黄志剑教授，广州体育学院辛利教授，东莞教育局体育教研员冯伟华老师，广东省中小学名师工作室主持人刘军老师等参与现场研讨；狮山镇党委委员余元蕙女士、狮山镇教育局梁刚慧局长和彭英杰副局长，以及佛山市教研室综合部钱运涛主任、石门实验小学胡在军校长等作为嘉宾出席了本次活动。活动由广东省教育研究院教学教材研究室体育教研员肖建忠教授主持。

广东省教育研究院教学教材研究室曾令鹏主任表示，举行全省性的网络教研活动，就是要借助信息技术和手段，将我省的优质教育资源与全省各地的老师同步共享，这是顺应共享经济时代要求，实现信息技术教育教学深度融合的标志性举措。

广东省教育技术中心李昶副主任指出，信息化技术与体育教育相融合对于学生感觉统合训练是一种很好的方式。

南海区教育发展研究中心禹飚主任指出，南海区将运用信息技术不断变革教研方式，突破区划、部门、行业界限和体制性障碍，使越来越多的教师能够通过网络教研平台获取最先进的教学经验，共享最优质的教学资源。

活动现场，我校周京博文老师执教的课例《爬行与滚翻（前庭平衡觉促进）》，通过模仿各种小动物的行进姿态的游戏引导学生积极参与到爬行与翻滚的锻炼中，体验感觉统合运动游戏的乐趣，并在游戏中锻炼培养学生主动参与运动的习惯及团队意识。周老师在训练的过程中重复渗透安全对于体育运动的重要性，并通过数数来检验学生的感觉统合训练适应度。此外，在上课过程中还运用到了富有节奏性的音乐来调动学生的积极性，在注重人文关怀的同时做到了学科融合。整节课趣味性十足，教学效果突出。

南海区里水小学郭志华老师执教的课例《趴地推球（本体觉促进）》，根据学生的学习兴趣，引导学生在游戏和锻炼中体验身体协调配合的乐趣，体验感觉统合专项游戏的乐趣，有效地锻炼了学生的运动能力，培养了学生的合作能力。

两位老师的教学设计和教学效果受到了在场专家的高度肯定。教育部青年长江学者汪晓赞教授点评道，今天的两节课例在内容的选择上，都十分符合学生年龄的特点，并且重视学生对基本动作技能的掌握；其次，在培养学生能力方面，注重培养学生的平衡性、协调性、控制能力、合作能力；在教学形式上，注重知识技能的结构化，注重学科的融合；在资源的利用方面，灵活多变，充分运用现有资源；最终，学生的运动能力、健康行为、体育品德都得到了不同程度的提高。

我校推崇“爱敬人生，善行天下”的教育理念，体育工作中以“健体以立己”作为行动指南，以创建“一校多品”为目标，通过丰富活动全方位的促进学生的身心健康发展。一直以来，学校大力推广教育部体育艺术2+1项目，曾以毽球、游泳、武术等作为我校学生必须掌握的体育技能；在大课间普及武术操、太极拳操、太极扇操，形成了我校武术大课间特色。近年学校逐步加大校园足球推广的力度，坚持“以活动促兴趣、以课堂长技能、以普及为目标、以课内外联动为抓手、以人人爱足球、人人会踢足球”的发展思路，取得良好的成效。

本次活动旨在不忘初心、牢记使命，全面贯彻培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提高体育与健康教育教学质量，促进信息技术和体育与健康深度融合。活动期间，全国各地共81.2万人次收看此次活动的直播。其中全国各地以镇街或学校为单位集中观看或者个人通过广东省教育资源公共服务平台，观摩直播的点播量约4.4万人次；通过网易新闻广东端收看的社会公众有33.9万人次；通过腾讯新闻直播端收看的有21.8万人次，广东网络广播电视台教育频道收看18万多人次，活动取得了圆满成功。

--end--

声明：本文章由网友投稿作为教育分享用途，如有侵权原作者可通过邮件及时和我们联系删除：freemanzk@qq.com