金江中学举行“信息技术与课堂教学融合”教学交流与参评研讨
金江中学举行
“信息技术与课堂教学融合”教学交流
为了充分发挥宜宾智慧教育云平台在课堂教学中的应用,促进更多的教师运用平台上的教学资源开展备课、授课和学习活动,进一步推进省重大课题子课题《在偏远落后地区实施在线课堂的研究》的开展;同时,贯彻落实好《四川省教育厅关于举办“2019年度全省信息技术与教学融合创新展示与学术交流培训活动”的通知》精神,充分调动教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,鼓励更多的教师参加相关评比活动。6月24日,屏山县金江中学举行了“信息技术与课堂教学融合”教学交流与参评研讨,活动由主管教学副校长张红主持,校长杨海燕、海盐援屏教师贺剑夫(挂职校长助理)、市智慧教育课题组成员、教科研攻关指导小组成员、科研技术小组成员及语文、数学、英语的教研组长参加了本次活动。
第一阶段:说课与评课。语文组的张胜燕、数学组的胡小燕和英语组的陈陶三位老师就如何结合课题,运用宜宾智慧教育云平台进行备课与上课;如何将教师平板、互动课堂小助手功能融入课堂教学各阶段的情况进行了有针对性的说课。唐才会、杜春阳、何小平三位教研组长分别就本教研组的三堂课从学科文化、学科思维、学科素养等方面,结合宜宾智慧教育云平台的运用情况,进行了高质量的评课。贺校助对于三位老师应用宜宾智慧教育云平台开展课堂教学探索进行了充分的肯定,并向与会教师提出要进一步挖掘互动课堂功能,并逐步运用班级管理、备课组管理、教师管理、任课管理、学科管理功能来进行智慧管理与教研。
第二阶段:信息技术与教学融合创新的研讨。贺校助对《四川省教育厅关于举办“2019年度全省信息技术与教学融合创新展示与学术交流培训活动”的通知》进行了解读,鼓励大家结合“一师一优课”的录课,积极思考,参加“基于智慧教育理念与方法所设计的智慧教学和智慧学习”课例评比;并结合海盐现代教育技术与课堂教学融合的案例和论文范例,分析了如何做到理论与案例相结合,围绕智慧教学、智慧学习、信息技术在课堂中的合理运用等方面,撰写相关论文。教科研小组、课题组教师也就此进行了交流研讨。
第三阶段:小结。张校长对本次研讨进行了小结,一方面肯定了课题组教师在应用宜宾智慧教育云平台开展课题实验研究所做的努力和成绩,另一方面课题组教师、教科研攻关指导小组和科研技术小组成员对宜宾智慧教育云平台进行更深入的探究,最大程度地发挥好宜宾智慧教育云平台的功能,为屏山智慧教育的发展做出贡献。
最后,杨校长提出课题组教师、教科研攻关指导小组和科研技术小组教师要把握机会、精心准备,努力探究、积极参评,发挥好科研团队功能,做学校智慧教育的先行者和践行者。
本次研讨,是继宜宾智慧教育云平台的课堂教学研讨、课堂教学展示之后的一次总结分析和参评动员。一方面,促进了学校教师对宜宾智慧教育云平台的思考与实践,促进了学校智慧教育的发展;另一方面,传递了海盐信息技术与课堂教学融合、智慧课堂与智慧学习方面的成功经验,助推了“山海协作”智慧教育的发展。
编 辑:陈 陶
撰 稿:郑兰彬
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