融合 发展 创生

瓯海区STEAM教育专题研讨会

山水名都幼儿园专场

      2019年6月18日上午，瓯海区首次STEAM教育专题研讨会在山水名都幼儿园隆重举行。瓯海区教育局金朝辉局长、浙江省STEAM教育中心专家胡来林教授、浙江省特级教师陈耀老师、瓯海区发展中心郑道春副主任、瓯海区幼教专干刘胜曼老师、瓯海区教师发展中心周慧静老师等专家领导亲临现场指导工作。瓯海区公办幼儿园、区小学（幼儿园）STEAM教育试点学校的相关负责人参与了本次活动。

      首先，山水名都幼儿园副园长杨丹婵老师进行了《园本化STEAM课程的实践探索》方案介绍，并结合STEAM工作坊分享了山水幼课程开展的实践经验。

      接着，仇梦艳和陈雅老师分别为大家带来精彩的STEAM课例《纸牌搭桥》和《旋转的蝴蝶》。

     随后，研讨人员参观了山水幼的六大STEAM工作坊，每个工作坊基于真实情境、真实问题、真实项目，让孩子在浸润式的空间中发现问题、分析问题、解决问题，每一个孩子都是小小“科学家”和“工程师”。黄颖慧老师就“玩转皮影戏”工作坊中孩子遇到的问题、解决的方案以及STEAM工作坊的价值进行了分享与交流。

     最后，胡来林教授对本次STEAM教育研讨会的展示内容进行了深度点评，提出了指导性的意见；省特级教师陈耀也就活动作了精准分析，指明了我园下一步STEAM课程的研究方向；瓯海区教师发展中心郑道春副主任对研讨会作出了高度评价，鼓舞着每个山水人。郑主任还提出要求，希望老师们进一步探讨STEAM理念下的课程改革实践样态，探索STEAM教育新模式的应用，进一步引领我区课程改革的内涵发展，逐步形成创新课程体系。

      STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术和数学等多学科为一体的综合性教育,这种教育理念近年来在幼儿园得到广泛应用。此次活动的举行，不仅向大家展示了山水名都幼儿园的STEAM课程，更是将科学、技术通过工程项目融入幼儿园教育，激发了幼儿动手动脑，无限畅享，体验了自主探究解决问题带来的快乐。

      中国自古以来留传下许多优秀的发明创造与传统文化，都是经过千锤百炼的中国文化精粹。在教育中运用这些历史传承的宝贵财富去生发园本STEAM课程，实现STEAM教育与我国传统文化的无缝对接，将是我们下一步园本化STEAM课程构建努力的方向。

文：潘琳惠

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