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十数天前，官方发布袁隆平种植海水稻、开耕盐碱地的消息，这样一个战略性的科研攻关，关乎13亿人的粮食安全。中间虽然隔着明星流量、娱乐八卦以及全民关注的高考，但同一个时间，仍有这么一批学生、老师和专家为着相同的梦想而努力——设计并搭建自己的垂直农场。

2019年2月，上海市西延安中学与远播教育研究院合作引入STEAM特色课程《设计你的垂直农场》。从三月中旬正式开课直至6月13日课程收官，西延安中学的孩子们在项目式学习的课堂上收获颇丰。在三个月的学习中，学生们从基本了解工程和技术的概念，到合作搭建种植架并设置浇灌系统，过程中穿插设计光食谱、学习植物营养学的基础知识，直至最后学生们运用学到的知识自己动手建成绿色中心。设计垂直农场不仅给年轻的孩子们带来了一个想象未来的机会，在最后一节课上，学生们向“观众们”介绍学到的农业工程、自己专属垂直农场的设计理念和流程，并展示了亲手搭建的垂直农场。

上海市西延安中学 是由上海市延安中学承办的一所公办转制初级中学。学校秉承延安中学的办学传统，坚持以传承和实践延安精神为立校之本，强校之源，确立了“自信、自强、自主、自立”的校训和“学会做人、学会求知、学会办事、学会健身”的育人目标，以及“学科基础扎实，科艺特色鲜明”的办学方略，并逐渐形成了书画、射击、田径、围棋等特色项目。

6月13日下午，远播教育研究院STEAM课程组负责授课的两位老师早早地来到了学校进行课前准备工作。

学生们陆续进入教室，开始着手布置垂直农场架，为最后的结课报告进行预演。

学生们展示自己制作的课程调研报告，并以小组为单位公开展示并介绍自己的作品，上海市西延安中学的黄校长作为嘉宾参与了公开展示环节，并对孩子们的项目进行了点评和鼓励。

 课程调研报告 

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 小组作品展示 

最后，孩子们与远播教育研究院的授课老师进行了合影，给为期3个月的授课画上了圆满的句号。

STEAM课程的学习效果主要体现在多项综合能力的提升上，这七项综合能力包括：合作能力、领导能力、交流表达能力、批判性思维、创造性思维、科学素养、动手能力。这些能力也是学生们核心素养的体现。在《设计你的垂直农场》的课程单元中，学生们通过解决农业工程中遇到的挑战性问题，来了解和学习工程学以及工程设计流程。项目式的学习体验加深了学生的学习印象，学生们也真正地参与到了课堂中来。

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