“耶！”随着电键的闭合，沙盘上的众多小灯骤然亮起，五颜六色的灯光映衬得模型上的学校的房子、小树、草地五彩斑斓，灯火璀璨，孩子们围聚在自己精心制作完成的作品旁，小手轻抚着绿茵茵的草地，脸上洋溢着满足的笑容。

2018学年起始，学校开发了创新生态校园课程，陈建波和陈桂明老师都承担了相应的教学任务，两位老师在教学中对课程实施情况不断交流，认为课程发展方向应当充分适应创新创业的潮流。于是，一门适合孩子们学习和引发探究欲望的课程——“绿色校园创意沙盘模型”校本课程顺利诞生了。

瞧，课上，两位陈老师手把手地教孩子们学画比例模型，测量、计算、绘图，孩子们慢慢掌握了这些基本技能。课后，老师们在网上搜寻相关的沙盘材料，货比三家，终于买到了称心、价格满意而又公道的沙盘材料。

本着“节约、创新、开放”的原则，两位老师就地取材，利用学校已有的板材及器械，和孩子们热火朝天地制作着各种模型：旧不锈钢水斗做成了沙盘的支架、废板材变成了全新的沙盘“底盘”、铺设道路”、安装“路灯”；光光的木板绘成了绿绿的草地，一幢幢的房屋拔地而起，一棵棵小树被安放在道路两旁……

本学期最后一节校本课，两位老师和孩子们的“绿色校园创意沙盘模型”顺利竣工、成功点亮，精彩亮相！

随后，两位老师邀请了王志荣校长和几位副校长等一起参观，王校长指出了下阶段需要改进的目标，更为两位老师的工作和为之付出的努力大加点赞。

“校园沙盘模型”1.0版本完成了，尽管有许多的不足和有待改进之处，但在制作过程中，孩子们收获满满。“绿色校园创意沙盘模型制作”是真正融入STEAM+元素的课程实践，用孩子们的话来说：这事，真带劲！

供稿：陈桂明      编辑：欢

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