——省STEM教育调研团专家来到石笋街小学开展调研活动

2019年6月13日下午，四川省教育科学研究院信息中心主任郭斌，以及省STEM教育调研团专家朱祥烈、冯正东、张家明等一行7人，来到石笋街小学（西区）开展了STEM教育项目的专题调研活动。

我校参与活动的人员有石笋教育集团张友红校长、西区执行校长唐琰副校长、分管教学的涂晔副校长、教师发展中心王乐峥副主任、信息管理中心龙贤志主任以及相关老师们。首先，张友红校长介绍了学校的总体情况，接着，唐琰校长介绍了学校开展的特色课程，涂晔校长介绍了学校开展的直播课程，王乐峥主任介绍了VR、AR体验课堂，龙贤志主任介绍了信息中心开展的情况，及目前存在的问题和下一步的思考。

随后在座谈交流环节中，调研团的专家们赞赏了我校的校园文化建设以及在STEM教育中所做的努力，特别对我校构建的DI特色课程给予了高度肯定。专家们也为我校STEM教育的发展提出了宝贵的建议。

张家明校长提出了STEM是新增加的工作还是在现有工作上的赋值这样一个思考，并对STEM的概念从狭义和广义上进行了说明。

朱祥烈校长总结了STEM创新教育的三个过程。一是质量内涵从走近到走进，二是教学方法从融入到融合，三是师生学习理念从泛化到深化。

冯正东校长分析了STEM教育目前存在的师资、设备、经费等方面的问题以及STEM和学科融合的难题。

郭斌主任对各位专家的建议进行简单小结并给出了建议，首先思考设计什么样的课程，做出我们石笋的特色课程，其次对于教师的培训，STEM课程需全科参与，最后课程的实施要从广度到深度进行探索挖掘。

最后，石笋街小学校长张友红做了总结发言，张校长提到STEM课程需要进行系统地构建，进行顶层设计并且全科参与，最根本的还是要回归到课堂教学，确定STEM的特色问题，聚焦核心。张校长抓住核心问题，语言自信坚定，不仅为本次调研活动打上了完美的句点，同时也开启了我校STEM创新教育的精彩征程。我们相信，在省教科院STEM教育专家的大力支持之下，在张校长高屋建瓴的引领之下，在我校师生的共同努力之下，我校STEM创新教育将迈上新的台阶！

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