这就是我们的信息技术课——记东升二中首届机器人比赛

网友投稿 2019-06-09 14:37

  等你点蓝字关注都等出蜘蛛网了     2019年6月6日中午,双流区东升二中首届机器人比赛在学校机房隆重举行。本次比赛模式为巡线比赛,总共6个小组,每组5名同学参赛。 比赛由信息技术学科尹雯君老师主持,内容分为两个部分,一、创意搭建,学生在规定时间内根据已有的零件搭建出美观,有创意,并且能够稳定跑起来的小车。二、小车巡线运动。搭建完成,学生需要根据路线编写程序,下载到小车的主控板中,让小车按照既定路线完成运动。 比赛的评分标准:根据小车跑完全程的时间确定名次,占比十分,搭建部分占比3分,平时分数占比2分,总15分。最后根据排名设置一个一等奖,两个二等奖,发放奖状与奖品。 搭建部分看似简单,但非常考验学生的动手能力,合作能力,创新思维以及对整体结构的把握,既要美观,又要能跑起来。有的小组刚开始搭建很美观,但因重心不稳、结构不合理等问题,无法顺利跑动。学生需要根据比分,调整时间安排。 程序编写本身难度不大,巡线的算法老师课堂上讲过,但要不断根据实际情况调整,要兼顾时间与完成度,还有一些环境因素需要考虑。所以太大意的小组就很难拿到好成绩。有些小组还给自己给小车加上了音乐,加上了时间显示功能。 正式比赛分两轮,最后综合两轮成绩排名。 以下附上一等奖小组同学名单:刘宇航,马小明,先维林,刘彦轩。 比赛现场 信息技术的课堂应该是怎样的?近几年来,教育界的热门词汇:STEAM课程,创客教育,机器人,听起来好像高大上,但其实我们作为一所普通初中,早已在开展。 我们的信息技术课 那么我们具体学习什么内容呢?其实信息技术更新速度快,只教授应用软件和计算机基础已经过时了(当然,虽然软件在不断的更新,但操作软件的思维还是需要学习),因此,我们的课程也是在不断的更新和调整。 目前来说大致的课程有:图形化编程,3d建模与打印,python编程语言,PPT动画,八年级下期回归考试,学习办公软件,同时中午还有机器人兴趣班。 3d建模 机器人兴趣班 3d打印作品 侧重设计的PPT教学 编程猫游戏作品:“sans复仇之战”    作者:七年级10班胡力文 该同学的作品两次登上编程猫首页! 在我们的计算机社团课堂中,还培养出了优秀的小老师,可以独当一面向社员讲授3D one设计软件,感觉同学们听得比老师讲课还认真呢。 八年级9班 杨斌同学上课中 最后,东升二中具备优秀的师资队伍,我们信息技术老师也非常愿意去开展好编程,机器人,STEAM课程,紧跟时代的发展。 编辑:余小鱼 审稿:张竹

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