聚力信息技术 共研集智备课
聚力信息技术 共研集智备课
—桥头镇中心学校全镇教师信息技术与学科深度融合集智备课大赛
成长● 进步●
专业
为进一步深化课程改革，规范教师的备课行为，促进教师专业成长，桥头镇中心学校于5月28日举办“聚力信息技术，共研集智备课”为主题的全镇中小学教师信息技术与学科深度融合集智备课大赛。此次备课大赛分为三个环节：集智备课前期培训、集智备课现场比赛、集智备课优秀教案评选。
集智备课前期培训
王海蜒老师进行集智备课培训
王海蜒老师分别从集智备课的形式、具体要求、基本流程、个人初备、集体研讨、教案修正、优秀教案示例等方面进行了前期培训，旨在让各位备课教师能够通过培训规范备课流程，提高备课质量。
教科处星长娥主任对此次集智备课大赛提出具体要求
①集智备课的各环节都要体现出信息技术与学科教学深度融合，教学重点把握准确，难点突破有效；
②注重自主学习、合作学习、创造性学习；
③预设有效的教学情境和师生双边活动；
④教学媒体选用有效；
⑤板书设计科学明晰；
⑥评委组教师本着公开、公正的原则，对本次比赛进行考核评价。
集智备课现场比赛
评委组
评委组组长许岚青副校长全程关注此次集智备课活动，保证了集智备课大赛的顺利进行。
全体教师以备课组为单位，现场限时备写教学设计和集备研讨稿。
八年级英语备课组
一二年级语文备课组
七年级数学备课组
五六年级数学备课组
四年级语文备课组
三四年级数学备课组
五六年级语文备课组
七年级英语备课组
庙沟小学备课组
元树尔小学备课组
一二年级数学备课组
九年级数学备课组
八年级数学备课组
九年级英语备课组
三年级语文备课组
八年级语文备课组
本次集智备课大赛旨在个人备课的基础上，同年级或不同年级的同科目老师对某一教学内容进行讨论研究，从多角度、多方面去想学生之所想，疑学生之所疑，共同解决教学中遇到的各种困惑。
优秀教案评选
现场评委本着公开公平公正的原则，进行优秀教案的评选。
各备课组的辛苦结晶
优秀教案展示
四年级数学备课组
八年级英语备课组
五六年级数学备课组
九年级英语备课组
荣获此次集智备课大赛一等奖
备课是教学过程的重要环节，备好课是上好课的先决条件，集体备课作为重要的备课形式在高效课堂操作中具有相当重要的作用。
此次集智备课大赛，最大的亮点是各备课组都能将信息技术体现到教学的各环节中，尤其是省市资源平台和互联教学助手的利用更能够将信息技术和学科教学进行深度融合。通过此举，信息技术将更好的服务于我们的课堂，课堂教学将焕发出崭新的活力。
（来源：桥头镇中心学校）
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