本届数科节以“‘纸’上得来终觉浅  STEM探究创无限”的活动主题，着重打造以“纸”为主题的年级STEM课程，六年级以“动力纸船”为课程展开。

活动于5月初开始准备，通过介绍“纸的起源”了解纸的分类和用途后，让孩子们利用“纸”为主题制作“动力纸船”。经过班级筛选，分组合作，改进作品，第一次班级赛于5月22日下午展开。

班级赛后，同学们通过小组合作的形式在老师的指导下对自己的作品进行再次“升级”，准备参加年级展示。期待已久的年级展示活动于5月28日下午进行。

比赛开始了，同学们个个信心十足。

看着动力纸船在水中平稳的前进，同学们都在为之兴奋，不停呐喊。

为之呐喊

兴奋不已

在本次活动中出了常见的用“马达”为动力之外，还有采用橡皮筋为动力设施的，还有安装远程遥控型的纸船。

第一轮比赛结束了，有这么多的“纸船”进入了晋级赛。

年级决赛开始了，谁能在最少的时间里平稳安全地到达目的地呢？

最终的决赛冠军是：6.2班王钰皓

精彩的时间总是短暂的，“动力纸船”的展示活动在同学们的激情呐喊声中落下了帷幕。

活动虽然结束了，但同学们的思想，能力却在一直绽放。希望本次的STEM探究活动，通过“玩、探、创、展”的方式能够让同学们感受到“玩中学，学中悟，悟中思”的数科魅力！

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