《STEAM教育与小学科学课程融合的研究》课题开题论证

网友投稿 2019-06-03 15:08

课题开题论证

科学是一把金钥匙,打开了孩子们新奇世界,STEAM教育是一串珍珠,穿起了科学这把金钥匙,丰富了孩子们的科学世界。

2019年6月3日上午,宁围小学正在激烈地进行杭州市教研规划课题——《STEAM教育与小学科学课程融合的研究》课题开题论证。

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此次活动迎来了几位重量级的人物,分别是浙江省小学科学特级教师钱金明老师,杭州市基础教育研究室课题研究员李燕老师,杭州市小学科学教研员徐春建老师,萧山区教研室小学科学教研员杨春晖老师。

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会议由王黎燕副校长主持,学校全体中层领导,2019年区级以上课题立项负责老师参加了会议。

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会议现场

首先课题负责人陈荣林老师陈述课题开题报告,他从课题研究的目的、课题定义、实施措施等方面对课题进行了阐述,并介绍了课题目前的相关准备工作。

然后每位专家针对课题,各抒己见,激烈论证。专家们肯定了本课题的方向和价值,认为课题与时俱进,契合当前教育改革的方法。并就课题研究的最终目标,具体方向,研究内容,操作策略等方面给与了很多建设性的意见,给课题组成员理清了思路,指明了方向,极大地增加了课题地研究操作性。

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针对课题,各抒己见

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最后宁围小学瞿仲达校长对本次活动进行总结。他感谢专家们对课题进行了有效而高效地论证,坚信在专家的指导下,在学校老师的努力下,课题研究一定能取得令人满意的成果,最终实现科研兴校,科研兴师,推动宁围小学快步接轨新城教育,缔造新城教育新天地。

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撰稿:周丽雯

摄影:倪洁明

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