《成都市棕北中学西区实验学校力翰科学STEM课程课后总结回报》 

【时间】：2019年5月30日

【授课讲师】：何静/橘子老师

【今日STEM课程主题】：物理马戏团-(13)迷你液压系统

【今日老师使用教具明细】：80ml 注射器、液压活塞挖掘机、十字螺丝起子、200ml 注射器、

50ml 注射器、30cm 透明软管、黏土杯、抹布、240小方盆、热熔枪

【今日学生使用学具明细】：马德堡半球

【今日课程教学大纲】：

分组：液体不可压 (5分钟) 

示范：液压挖掘工具 (5分钟) 

分组：大活塞与小活塞 (15分钟) 

个人：相亲相爱的南北半球 (15分钟) 

总结：统整本节课的教学重点并复原课室整洁 (5分钟)

【今日课程教学过程描述】：

今天老师让同学们比较液压在不同体积内的压力大小喔！让同学在大小针筒装了水，将大针筒和小针筒分别往内推，看看谁能更省力的推动针筒，发现小针筒比较好推动！其实这就是我们科学中的帕斯卡定律，帕斯卡发现，密闭空间内的液体受到的压力就会经由流体向各方传递，而在小活塞施加压力时，这个压力会被放大，就可以达到省力的效果喔！最后让同学们进行组装马德堡半球，回顾前面课程学到大气压力，同桌可以进行拉力比赛，感受大气压力的神秘力量，紧接着带领同学们一起复习今天所学的知识点，下课前喊出我们的口号“科学好好玩，好好玩科学”就结束这节好玩的课堂啰。

【今日课程设计融合到STEM元素总结】：

【S-科学原理】：了解液压系统

【T-科技应用】：借由智慧白板互动教学与动手制作一个马德堡半球相结合，呈现出科技互动式教学

【E-工程与制作】：液压挖掘车

【M-数学与测量】：液体承受面积与力量大小

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