聚焦核心素养,构建信息技术相融的小学智趣课堂
聚焦核心素养,构建信息技术相融的小学智趣课堂
——2019年福建省第十一场教学开放活动(建师附小会场)记实。
在热切的期盼中我们迎来了2019年第十一场省级教学开放活动.这是一次学术研究的盛会,也是一次情感交流的盛会。5月30日——5月31日,建师附小会场举行教学观摩活动。
英语专场
5月30日上午,英语专场教学观摩正式开始。
第一位做课的是建阳师范附属小学的何兰老师,课题是三年级《unit 8 children’s day part a》。何老师立足文本教学,深挖教材,教学设计巧妙,教学手段丰富,富有创新,课堂教学轻松和谐教学效果好。
何兰老师
第二节课由建阳实小谢国华老师执教《认识我的家乡》,谢老师教学经验丰富,课堂营造了浓郁的家乡风味,拓展了学习内涵,通过网络查询等信息技术手段,让学生在合作学习中提升学科素养。
谢国华老师
第三节课是建瓯实小李雯老师执教《a spring outing》,李老师用亲切的英语与同学们打招呼,迅速拉近了师生间的距离,希沃白板互动功能的充分运用展示了信息技术与英语学科整合的魅力。
李雯老师
课后,建瓯市教师进修学校高级教师赵莺老师进行了精彩的点评,她充分肯定这三节课都体现了聚焦英语学科核心素养,努力构建信息技术相融的小学智趣课堂,并针对每节课也分别提出了指导性意见。
美术专场
5月30日下午进行的是美术专场教学观摩活动,第一节课由邵武实小吴涛老师执教四年级《藏书票》,吴老师教学思路清晰,重主体、重合作、重过程、重生活、重创新,为学生提供了专用电子多功能绘画板,让学生在信息技术支持下愉快地学习,并制作出了自己的电子“藏书票”作品。
吴涛老师
第二节课授课老师是建阳师范附属小学的郑雯老师,她执教的课题是《陶泥的世界》,郑老师用建阳的建盏创设教学情境,引导学生在现实情境中生成教学内容,动手操作。整堂课让学生在玩中学,在学中玩,并使用希沃授课助手现场拍出各组制作作品的过程,让学生在轻松愉快的氛围中获得知识,提高美术素养。
郑雯老师
现场评课教师是南平市科学教育研究院的杨庆柳老师,他认为两位上课老师基本功扎实,注重信息技术与美术学科的融合,小组合作有效,学生核心素养培养得力。评课现场气氛活跃,老师们还就教学中遇到的问题与杨老师及吴涛老师进行了互动。
科学、综合实践
5月31日上午,首先由南平实小叶水明老师执教《暗盒的秘密》,叶老师用带有磁铁的暗盒可以隔空推动小车前进的神奇现象,激发学生探索的兴趣,整个课堂教学抓住核心的概念,营造轻松、活泼、和谐、互动、探究、创新、开放的情境,学生乐于尝试,学到了科学的知识和技能,品尝到科学实验的乐趣,提升了科学素养。
建阳区童游小学叶卉老师执教《观察和比较》营造了良好的学习氛围,引导学生层层深入,创设多种感官的体验情境,特别是注意孩子的科学表达,学生学习兴趣得到舒展,科学理念得到升华。
叶卉老师
建瓯二小雷丽珠老师执教《神奇的“水上漂”》,突出了综合实践学科的实践性,行动理念贯彻全过程,让学生在问题驱动中主动参与,综合各学科知识解决问题,提高创新能力,提升学科核心素养。
南平师范附小校长、高级教师杨邦清老师对三节课给予高度评价,他认为这三节课具有规范、科学、富有启发性的语言;灵活、宽松、充满民主的教学氛围;科学、严谨、富有探究味的教学环节,能有效提升学生学科核心素养,是三节真正的名师示范课。
特长展示
近年来,建师附小秉承"阳光美育"的办学理念,着力打造阳光体艺课堂,使每位学生成为身心健康、学有所长的阳光少年,在这次省级开放活动中,附小孩子们向来宾展示了他们的阳光风采。
小合唱《放牛吹起梯噜噜》
民乐合奏《彩云追月》
钢琴四手联弹《土尔其进行曲》
快闪《我和我的祖国》
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二天来,省、市同学科老师们聚焦在一起,互相学习,互相探讨,在探寻信息技术相融的小学智趣课堂,提升学科核心素养方面,不断得到提升。 |
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推行阳光教育 打造阳光体艺
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