不再为孩子的起跑线焦虑-文轩STEAM+国际课程再次开班啦

网友投稿 2019-05-28 11:11

文轩STEAM+国际课程暑假班开班啦！（7月1-7日）

（暑假7天，席位有限！）

6到12岁，是孩子的小学阶段，也是学习的起跑线。18年中国网教育频道《科学证明：中国小学阶段过量的作业、淘汰的压力会造成孩子脑损伤！》引发深思。小编建议每位家长该多了解小孩子的大脑发育情况，了解该怎么帮助小朋友更有效的学习。

简单说来，6到12岁，是脑缘系统（哺乳脑）发育的关键期，与人的行动、情绪、记忆处理、血糖等相关的神经系统主要在这个期间发育。这个阶段给孩子太大压力，大脑会提前成熟。提前成熟在课堂表现上是一件好事，对比西方小学生，中国小学生“懂事”、“纪律好”、“知识性学习快考试成绩好”，这都是额前叶皮质提前发育使得孩子在思维发育上提前进入青春期的结果。但教育学家已经发现，这都是孩子用成长付出的代价。到了青春期后，大学阶段，由于脑缘神经发育不足，中国学生就开始暴露了弱点：在情绪稳定、独立思考、专注力、自控能力、创造力等方面都远远落后于西方大学生，而在PISA（国际学生评估项目）中，由于综合考核等项目的增加，中国学生的综合成绩排名持续下跌。

而教育学家发现，小学时期的分数淘汰、强大的压力都是知道脑缘系统发育不完全的原因。那怎么办？

选择符合孩子生长发育规律的课程，补充孩子缺少的动手解决实际问题的能力、与他人相处的团队协作能力、基于观察探究记忆的逻辑思辨能力。从而促进脑缘系统行动、情绪、记忆处理、血糖等相关的神经系统的发育。

课程体系

STEM是美国最前沿的教育方式，为培养未来人才而生。全球著名的私立课程体系，如IB课程，都在往STEM方向发展。

2015年，美国30位跨领域专家，提出了全球首个符合K12(幼儿园到高三)学生认知水平的“统整式STEM”体系，并被评为白宫的STEM引领项目。

文轩STEAM+，是新华文轩联合该专家团队，基于全球首个“K12统整式STEM”框架，对标中美科学、数学、语文（ELA）三门必修课程，融合信息技术、地理、音乐等学科内容和中国学生发展核心素养的理念，率先为中国学生量身打造体系化的顶尖课程。

Carla Johnson

普渡大学STEM教务长、研究员

美国AEOP（课程）研究主任

本期课程

今年暑假为小学低年级的小朋友带来第二个项目：DogLand之谜（小小侦探家）

学生将合作担任DogLand聘请的私人侦探，解开狗收容所的食物消失之谜。项目过程中，学生将进行团队协作，学习物质状态等自然界的概念分类，掌握精确观察分析能力进行证据收集、核验，锻炼不受情绪影响的客观思辨，最终通过测量、记录、展示数据及分析实验结果等方式来制定方案解决问题。

“小小侦探家”课表

基本课表（实际课表会扩展为21课）

课	课程名称	EDP步骤	主要内容
1	欢迎来到Dogland	提问	l 接收挑战任务 l 明确STEAM+团队分工 l EDP工程设计流程 l Dogland第一天
2	人类的好朋友	假设	l 回顾挑战任务 l 了解狗的品种、体型 l 实地调查
3	未消失的泥鞋印	假设	l 回顾Dogland线索 l Dogland第二天 l 探究土壤、泥鞋印线索
4	Dogland的复杂情况	假设	l 回顾Dogland线索 l Dogland第三天 l 了解狗粮订货
5	给狗狗喂食-精确测量	计划	l 回顾Dogland线索 l Dogland第四天 l 精确计算狗粮
6	什么是气味	计划	l 回顾Dogland线索 l Dogland第五天 l 了解分子运动
7	制定订货流程图	计划	l 回顾Dogland线索 l Dogland第六天 l 探究订货流程 l 制定喂食指导意见条
8	蓝图计划	创造	绘制喂食小车草图
9	材料清单	创造	l 制定喂食小车材料清单 l 探究陶器
10、11	制作小车	创造	根据蓝图制作喂食小车模型
12	测试与反馈	测试	l 测试喂食小车，获取反馈意见 l 讨论喂食小车改进方案
13	改进提高	提高	l 根据反馈意见改进喂食小车 l 美化装饰喂食小车
14	营销计划	分享	l 了解营销计划 l 制定喂食小车推广方案
15	宣传推广	分享	l 制定营销计划书 l 制作喂食小车推广材料
16	分享展示	分享	l 分享订货流程、小车制定过程 l 展示喂食小车营销计划