融合信息技术 重构课堂生态 —智慧课堂教学资源培训活动
随着大数据、人工智能时代的到来,各类智能终端在学校教育教学中的应用成为信息技术与教育深度融合的焦点。为了进一步提高我校教学资源的配置,丰富现有教学资源,提高我校教师的的现代化教学手段。我校于5月21日至23日邀请正大光电公司的技术工程师对我校教师进行智慧课堂教学资源培训。培训包括:智慧课堂硬件使用、轻智课网络备课资源培训和智学网大数据精准分析。以建构主义等学习理论为指导,以促进学生核心素养发展为宗旨,利用互联网、云计算、大数据、人工智能等智能信息技术打造智能、高效的课堂。
培训活动分为6场,以教研组为单位对全体老师进行培训,包括常态化录播,智慧黑板,交互智能平板,智能班牌,班云服务器,老师平板+学生平板等硬件,及智慧课堂,大数据精准教学等软件。教师们在课堂上认真听讲、虚心学习,以期达到学以致用的目的。通过对这些内容的学习,促进智慧教学模式的创新,为学生们创设一个网络化、数据化、交互化、智能化的学习环境,教师们通过对大数据精准教学系统的学习,深度挖掘数据价值,提高备教、改辅、研管的精准性,全面提升教学效率,加大传统课堂教学容量。
此次培训,呈现了师生立体互动、生生协作学习、个性化学习等,为师生减负增效。通过智能班牌、智能手环、护眼灯等智能教学设备的应用,进一步提高教师信息传递效率、课堂管理效率,实现了家长教师良性互动、促进了信息技术与学科教学的深度融合。进一步提高了我校的教学效率、科技发展、教育信息化应用水平,助力我校高效课堂建设。
智慧教室
智慧课堂是指以建构主义等学习理论为指导,以促进学生核心素养发展为宗旨,利用物联网、云计算、大数据、人工智能等智能信息技术打造智能、高效的课堂。
智慧课堂包括常态化录播,智慧黑板,交互智能平板,智能班牌,班云服务器,老师平板+学生平板等硬件,及智慧课堂,大数据精准教学等软件,创设网络化、数据化、交互化、智能化学习环境,支持线上线下一体化、课内课外一体化、虚拟现实一体化的全场景教学应用。推动学科智慧教学模式创新,真正实现个性化学习和因材施教,促进学习者转识为智、智慧发展。支持教师教学内容同屏共享,学生思维过程可视化,提供全方位交互工具,促进师生立体互动,生生协作学习,为学生提供精准错题和薄弱点分析,促进个性化学习,为师生减负增效。
大数据精准教学
大数据精准教学系统深度挖掘数据价值,帮助学校提升备教改辅研管的精准性与学生学习的有效性;借助大数据与人工智能技术实现基于学生常态化学情的精准诊断分析和优质资源推荐,全面提升教学效率与传统课堂教学容量。
基于本校、区域的历次测试、考试数据,对标区域考纲,精准量化,全面提升教研成效。挖掘数据价值,帮助预设教学重难点,归类典型卷,帮助教师轻松了解学情。通过可视化的知识点掌握情况,全面了解学生学情,便于及时进行学生管理和学习资源推荐。
智能班牌
智能班牌是教育信息化和技术智能化的深度融合,一方面智能班牌成为了学校对外宣传展示的窗口,利用智能班牌可为学校提供学生考勤、文化展示等功能。通过智能班牌的建设,一方面可以提升学校的教育信息化工程,提升学校整体创新形象;另一方面智能班牌可为学校老师、管理者提供无纸化信息传递窗口,通过班牌进行一键通知、信息发布等功能,可以大幅度提升教师信息传递效率、文化宣传品质;同时通过智能班牌考勤功能,可以节省老师上课的点名时间,有效提高了老师们的管理效率。
智能手环
学生通过手环可以在班牌上查看个人课程、个人信息,个人考情。甚至与家长进行家校留言沟通,让家长通过手机就可以随时了解孩子的情况。
护眼灯
护眼教室灯采用优质的LED光源,IC恒流无频闪控制电源,以及同时通过专业的光学设计,为教室营造出舒适均匀健康的空间光感,全面满足并超越国家要求标准,有效降低近视率。安装了护眼灯的教室更亮堂,无眩光、不伤眼,光源无频闪,眼睛不疲劳,保护学生视力;色彩更逼真、视觉更清晰;5000K色温适中最适于学习;无有害蓝光、用眼更健康。
图片:杨杰
审核:郝瑾卿
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