教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

视频导入

播放动画书视频，提问：动画书是怎样制作出来的？从而引入课……

观看视频，认真思考老师提出的问题。

通过动画书的制作，引出动画的制作原理，帮助学生更好地理。

教师讲授

• 动画原理

动画就是由一幅幅画面按照先后顺序播放出来的，由于人眼具有视觉暂留的特性，因此，这些连续的画面按照一定的速度播放出来，在我们的头脑中就形成了活动的画面。  

• 以转圈小女孩动画为例，引入逐帧动画的制作方法。

认真聆听老师讲解，理解动画的工作原理并分析转圈小女孩动画的制作过程。

讲解动画制作的原理，让学生了解动画的形成过程，同时以分析案例的形式，让学生对逐帧动画的制作过程有个更加生动的了解。

任务一

自主阅读学案，完成任务一：阅读学案，完成学案的第一部分：制作逐帧动画并思考什么是帧频? 普通帧、关键帧与空白关键帧的区别。

根据学案完成任务一：逐帧动画的制作

自主阅读学案，养成自主学习并独立思考的习惯

教师讲解

讲解：

帧、关键帧、空白关键帧的区别

在时间轴上，每一个小方格就是一帧，帧又分为普通帧、关键帧、空白关键帧。逐帧动画的每一帧都是关键帧，只有关键帧是可以编辑的，在时间轴上显示的是黑色的圆点。

帧频：表示动画的播放速度。

结合制作逐帧动画作品的出现的问题，认真聆听老师的讲解，理解帧、关键帧、空白关键帧的区别，并掌握帧频的概念，学会修改帧频从而改变动画的播放速度。

知道怎样制作逐帧动画，还要掌握相关的知识点。在学生动手实践出现问题后再来进行知识点的讲解，能更加加深学生对知识点的理解。

任务二

逐帧动画的完善，即：添加背景与文字图层。

阅读学案的第二部分，完成任务二

完整的作品除了有动态效果外，还应该有漂亮的背景及文字来点题。

作品演示

演示部分学生作品，并对作品进行点评

演示自己作品，讲解自己制作作品的过程。

既是对学生胆量的一种锻炼，也是对制作过程的一种回顾。

课堂小结

本节课知识点：

1、动画基本原理

2、帧的几种类型

3、逐帧动画的制作

跟着老师一起进行课堂知识点的回顾。

帮助学生巩固本节课知识点。

拓展提升

想一想，现在的动画都这样一个个画面去画吗？有没有更好的办法？

有能力的学生思考并完成拓展任务

为下节课的形变动画作铺垫。