STEM实验课程二期----第十二课 电动升降机
又到了咱们本期的最后一节课,回顾本期的主要内容。咱们主要讲了望远镜的制作,电路,风力发电机,机器人以及火山喷发等等的科学实验。通过这些课程相信咱们的宝宝们在一些生活方面也会有一些的了解,以及自信心。在和朋友的交流中也可以明确的表达。同时在一些动手方面的实验中,相信咱们的宝宝也有清晰的思路,可以独立完成。
今天是Pony老师本期的最后一节课,这次Pony老师会给各位宝宝带来新的实验电动升降机,相信咱们每次回家,出门都会使用电梯。那么电梯为什么会自动升降呢?为什么电梯可以达到指定的楼层呢?
在生活中有很多的不便,比如把一些很重的东西搬到10多层楼高的地方,这个时候使用人力已经很不划算了。通常会使用升降机这种简单方便的东西,使用这些就能节省很多的时间了。现在就开始咱们今天的课程吧!
原材料:电池,滑轮,马达,吊线以及一些木板,线路。
做法:
1. 先观察图纸,量一下货柜和木板之间的距离,使用小刀截图货柜可以通过。
2. 在货柜上面用丝线连接,同时使用滚轮吊住
3. 使用线路进行连接将马达和电池通过电路连接起来。
4. 制作完毕,如图所示。
5.打开电池开关,观察货柜的移动方式。
意义:
和孩子们的陪伴不仅可以给孩子们讲解其中的原理,更可以拉近和孩子们的距离,通过整体的实验培养孩子们的观察和思考的能力整个实验可以锻炼孩子们的思维能力,培养孩子们的动手能力,观察能力,专注力,协调能力以及学习能力。图纸比较复杂,同时由于线路也比较复杂需要孩子们打气十二分的注意力去完成,否则关键的位置以及线路出现问题,整个实验就前功尽散了。
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