5月20日，由三鑫科技综合工作室邀请了来自香港的iSTEM Lab团队，团队成员陈基志老师为国际部的学生带来了一节别开生面的科技示范课。

主讲人陈基志老师

香港无线电视台全程跟录

陈老师首先向同学们提出了问题：传统路灯存在什么问题？通过引导学生讨论传统路灯存在的问题，陈老师带领学生思考相关的解决方法，并给学生介绍了当前新型的LED路灯。

紧接着，同学们开始动手制作LED路灯模型。在动手的过程中，同学们初步了解LED灯的发光原理，掌握简单的电路结构及连接方式。课程的最后，陈老师还组织同学们体验通过编程实现简单的人机互动。

本次课程中，同学们通过亲自动手、实践，体验科技进步对生活与生产带来的影响，也能启发同学们的创新思维与创新意识。陈基志老师表示，很高兴在这次的中山科普教育之旅中看到许多同学的积极投入和参与，他希望能让更多同学通过这种形式掌握知识技能，并使之生活化运用。

“系列科技展示课”的开展旨在为对科技有兴趣、有需要的学生提供科技学习的平台与机会，在锻炼了他们动手能力的同时，增长他们的知识，培养创新精神与创新能力。

关于STEM

STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写。

STEM课程的重点是加强对学生四个方面的教育：一是科学素养，即运用科学知识（如物理、化学、生物和地球空间科学）理解自然界并参与影响自然界的过程；二是技术素养，也就是使用、管理、理解和评价技术的能力；三是工程素养，即对技术工程设计与开发过程的理解；四是数学素养，也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。

关于iSTEM Lab

iSTEM Lab于2018年年初成立，获香港科技大学三位高级教授支持，并得到创新科技署TSSSU基金支持及数码港创意微型基金的支持。项目成功在香港多间中小学校开展，受惠教师多达500人,学生人数更多达30,000人。

iSTEM团队致力于科技教育让学生愉快学习及提升学习效能为宗旨。将来为教育提供大数据数据库及个人化需要。该项目荣获2019日内瓦发明奖银奖、2019香港创新比赛冠军、2018全国互联网+银奖。

创办人陈基志，香港大学教育硕士，香港中文大学计算器工程学士。

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