美国流行的STEAM教育是什么?中国会为什么越来越重视
中国有句老话,叫“学好数理化,走遍天下都不怕”。可如今这句话,好像换成了英文单词从美国进口过来了:STEAM。
01STEAM是什么?STEAM是一种教育理念,是最早由美国政府提出的教育倡议,其原身是STEM理念,是美国K12关于科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的教育,后来加入了艺术(Arts)。STEAM教育理念强调的是多学科、跨领域知识的学习与应用,并且赋予了比传统教育理念更强大的实践能力要求。STEAM教育与国内的素质教育有异曲同工之妙,都强调理论与实践结合,强调全面性发展,真正的STEAM教育对学生综合素质的提高具有巨大作用。
应试教育是广为人知的中国式教育方,以课本的理论知识为主,辅以扎实的基本功,面对任何考试都可以轻松应对。可以说中国学生最不害怕的就是考试。近几年,中国教育也在发生改变,素质教育异军突起备受关注,而STEAM教育在美国的重要性不亚于中国的素质教育。面对中国式教育下,孩子缺乏动手实践的能力与思维逻辑能力,因此国内诸多以STEAM为教育理念的机构也应运而生,很好的丰富了孩子们的课后活动外,锻炼提高孩子们的动手实践能力与思维逻辑能力,全面提高孩子发展。STEAM教育在我国的风靡并非偶然,以下3点足以证明STEAM教育对中国孩子的重要性。
02STEAM教育是全方位的启蒙教育当孩子开始学习知识时,作为家长我们通常是如何做的呢?带孩子看童话故事,学唱儿歌等等......到了晚上,让孩子在故事中入睡。这种传统的启蒙环境,能够为孩子提供足够多的文化知识,这种方式让孩子了解的知识很多却缺乏系统的体系梳理,且偏于文科知识。STEAM教育集合科学、技术、工程、艺术和数学五大模块,让孩子在全方位的知识库中学习成长,寻找乐趣,发现特长。在学习到大量文科知识的基础上,培养提升思维逻辑和艺术性的发散思维。可以说STEAM教育是全方位的启蒙教育。
03STEAM教育更看中过程,让孩子积极参与
应试教育以考试为最终参考标准,而STEAM教育则更看重过程,调动孩子参与的积极性。STEAM教育包含五大科学知识板块,是一种新的教学方式。让孩子们自己动手完成他们感兴趣的、与生活相关的项目,在过程中学习各种学科以及跨学科的知识。STEAM教育让孩子在鼓励中树立自信,在尝试中开拓思路,在动手中全面发展。
04STEAM教育鼓励孩子不断“犯错”
从根本上来说,家长要敢于让孩子不断“犯错”,允许孩子尝试不同的想法。即便是我们这些成年人都不能保证每一个想法是100%的正确,不“犯错”如何改正。教育孩子“知错就改”是亘古不变的。STEAM通过小组讨论和学习,交换想法,彼此互助,让学生在探索与尝试中了解自己的不足和缺陷,通过学习来进行弥补。
此外,STEAM是一个整体,它们共同为我们的孩子提供了宽厚的基础,如同“膳食营养均衡”一样,在孩子的启蒙阶段应该做到均衡,不应该有所偏废。 有了丰富均衡的智力营养,孩子们的未来才会充满无限可能!
当然了,STEAM教育的引入也需要本土化,与传统教育相结合,才能更好的帮助孩子成长。
乐佰科教育,致力于2~16岁孩子创新素质教育培养,统整“科学+艺术”的STEAM跨学科教育课程,营造“做中学、玩中学、试中学”的开放教学环境,采用PBL项目式教学法,用爱与专业助人成长,让儿童在充满趣味游戏、动手实践操作的愉悦体验环境中自我学习,寓教于乐,互动建构,发现自己,探索世界,以激发创新思维,培养实践精神,发展未来核心素养,让孩子像科学家一样探索,像艺术家一样创作,成就创客!
Building minds for the future
培养21世纪5C关键核心素养
复杂问题解决能力(Complex Problem Solving)
沟通协调能力(Communication)
独立思辨能力(Critical Thinking)
团队合作能力(Collaboration)
创新能力(Creativity)
独特OIC创造力训练系统
三大发展阶段+六个探索步骤+九类玩习引导+十一种启发提问
全面专业STEAM教育体系
四大成长学阶
Level 1 创想启蒙(1.5~3岁),瑞吉欧方案式教学
Level 2 完整儿童(3~6岁),6C启发探索式教学
Level 3 科学少年(7-12岁),6C+PBL
Level 4 梦想创客(13-16岁),PBL项目式教学
九类跨学科STEAM课程
积木搭建课(物理类)、科学实验课(化学类)
艺术手作课(艺术类)、3D打印课(结构类)
智能机器人课(工程类)
少儿编程课(软件类)、Arduino创客课(硬件类)
竞赛俱乐部(综合类)、科技游学营(综合类)
原汁原味国际STEAM教育源自“世界科技创新中心”美国
双语外教乐高STEAM课
国际科技游学营
华人探究学会理事长,台湾林奇贤教授师训PBL
Brickworks STEAM Academy
让孩子在科学和艺术的氛围中
发现自己,探索世界,成就创客!
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