品牌 | 孝里中心小学: STEM+理念下1+X融创课程构建与实施成果展

网友投稿 2019-05-22 20:34

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长清区实验教育集团(联盟)学校品牌推介活动第四场

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“33人、34人、35人...大家猜一下还能再上多少人?”气球承重的极限是多少呢?快来孝里中心小学现场会看看吧!又一个1+X融创课程学校吉尼斯纪录诞生了!

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为进一步推动实验教育集团(联盟)各学校教育教学成果的校间交流,加强各联盟校管理经验的互通共融,促进学校办学品质的提升。5月23日上午,长清区实验教育集团(联盟)学校品牌推介活动在孝里中心小学拉开帷幕,本次成果展以“ STEM+理念下1+X融创课程构建与实施”为主题。长清区教育和体育局副局长巨传祯及长清实验教育集团、孝里镇教育总支及各街镇教研员、骨干教师,名师工作室成员,孝里镇各学校校长和分管领导等参加了活动。


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有心无痕,润物无声,这既是教育的最高境界,也是教育的基本要求。孝里中心小学一直致力于1+X融创课程的开发与实践,以活动为载体,以文化为内涵,通过举办形式多样的活动,充分调动学生参与活动的积极性,在促进学生全面发展的同时,也提升着校园文化的内涵和品味。


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疯狂的水果、无人机表演拉开了活动的帷幕,学校课程中心主任马亮汇报的《Stem+理念下1+X融创课程的构建与实施》,结合课程背景向大家介绍了学校融创课程实施的途径和策略,有文化引领的高度,有学科融合的深度,有以生为本的温度,耐人思考,令人久久回味。张月兰老师执教了1+X融创课程《设计休闲生态农场》,张老师因地制宜,以孝里镇黄河滩区迁建后土地被闲置为问题导入,引导学生构思生态农场的设计,让学生通过情景体现、合作互助、展示交流等一系列活动,将科学、数学、技术、工程、美术、综合实践等课程进行融合,培养学生多角度思考问题、综合运用知识的横贯能力,提高学生综合素养。

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如何让学生能近距离感受科学的神奇,全面接触光、电、声等自然科学现象?学校三楼壁挂科技馆为学生们打开了一扇科学的大门,也丰富了孩子们的业余文化生活。在这里设置了包括了力学、电学、太阳能、磁悬浮、成像原理等18个宣传科普知识的实验装置。这些实验装置集动手、动脑、体验于一体,让学生们通过观察,在动手操作中来发现科学的奥秘。

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面条塔、面条桥、小小工程师、挑战大力球……孩子们在现场会上彻底玩嗨了!操场上人潮涌动,原来与会老师正欣赏孩子们的1+X融创课程作品,种子连环画、风筝制作、篮筐编制、机器虫、百变小强、好玩的创意小实验...学生正在现场动手操作,创意十足;师生们利用国画技巧画成的孝里米粉制作流程更是夺人眼球,原本只是一个个小制作,却整合了语文、科学、美工等学科知识,让孩子们在自己喜爱的各种活动中感受融创课程的无穷魅力。

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本次STEAM品牌展示现场会内容饱满,形式丰富。在互动环节,老师和各学校领导也对活动分别进行了点评指导。展示活动得到了王桂琴老师的高度赞赏,她表示,孝里中心小学从前期的STEAM多师课堂及1+X大科学课程体系,到现在的1+X融创课程,课程引领,走在了前沿,创出了品牌。而学生的木板承重、气球承重的展示更令人震撼,让大家更加相信:没有做不到,只有想不到。最后,王老师用几个词概括此次现场会:顶层设计、理念领先、因地制宜、可借鉴性、亮点突出。

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“五育并举”下的孝里中心小学,给学生提供了众多发展的舞台。正如在学校参与活动的闫心怡同学所说:在这里,我们勤奋,努力,又脚踏实地,勇敢追求自我,超越自我,我们将展现出最好的自己!


文稿:李英

摄像:张春晓  张莹莹

初审:马亮

决审:姜立新

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