我校举办宁德市阮惠英名师工作室“STEAM课程实践与思考”暨“信息技术促教学”观摩活动

   2019年5月17日，宁德市阮惠英名师工作室“STEAM课程实践与思考”暨“信息技术促教学”观摩活动在我校举行，阮惠英名师工作室成员、研修人员及全区各小学信息技术、综合实践、数学等学科的教师共计100多人参加活动。

区教育局督导室李宁英主任、区进修校周忠义校长出席活动并作了重要讲话。

刘淑宝校长致欢迎词，他回顾了我校STEAM教育课程研究的背景及成果，希望我校的初步探索成果能给全区的老师启发和思考。

周忠义校长就STEAM教育理念、课程作了系统的阐述，充分肯定了阮惠英名师工作室敢为人先的研究和引领，并对全区信息技术和综合 实践教师今后的教学研究提出希望。

李宁英主任作了重要讲话，她对全区的教育现状作了全面的分析，代表区教育局对阮惠英名师工作室和城南中心小学的工作作了充分的肯定，并对名师工作室提出三点建议，对教师专业化发展和STEAM课程研发工作提出两点希望。

吴金贵老师执教“信息技术促教学”观摩课——《植树问题》

        这节课，吴金贵老师提炼出数学模型理解间隔的概念，以及间隔数，将复杂的问题具体化、形象化，让学生易学、易懂，并学会把这一数学模型应用与自己的生活实际结合在一起。

阙巧霞老师执教STEAM课程：《保护薯片——制作易碎物品运输保护装置》

阙巧霞老师从生活中的问题入手，引导学生利用现有的材料，以小组合作的方式完成一个作品的设计、制作，充分体现了STEAM课程重科学、技术、工程、技术、数学、艺术等多学科的融合理念，注重训练工程思维和方法，注重学生的动手实践，真正让学生在做中学，在做中思考，在做中提升，在动手实践中培养创新能力。

    观摩课后 ，阮惠英副校长组织了一场《STEAM教育实践与思考》的教研讲座沙龙。

     该讲座用沙龙的形式，结合刚刚结束的示范课课例，在轻松活泼的氛围中让我们进一步正确认识了STEAM课程，了解STEAM课程体系。

  最后，颜自武副校长就我校省级教改示范校项目课题结合STEAM创客教育，作了《提升核心素养展现美丽课堂—基于课题框架下的STEAM创客教育探索与实践》讲座，讲座融前沿的信息化教育手段展示，结合我校研究实际，既有理论高度，又接地气，使现场老师获益匪浅。

    五月的田野,散发着活力;五月的校园,焕发着芬芳。阮惠英名师工作室本次STEAM课程展示研讨活动为促进信息技术与教育教学实践的深度融合，为加强全区各中小学教师对STEAM课程的认识和理解，起到了很好的示范和辐射作用

    我们的目的是给学生一个支点，撬动学生创新素养的生成;给老师一个支点，撬动教师专业素养的发展。对于STEAM课程的教育研究，我校也在不断深化中，我们在路上，愿将来能擦出更多的火花。

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