青岛市实验小学2018年的STEAM活动如火如荼，五年级四班结合往年“STEAM”的经验， 课程成果展示汇报的作品不再青涩和简单，团队同伴间的追问和互动，使同学们的探索思考和实践越来越深入……

        这次五四班的 STEAM课程，选择以英文意“理想乡”的UTOKIA桥为理念，建造一座“理想乡”的桥。红瓦绿树的青岛环抱海洋，探索海洋深处和遥望大海的彼岸，学子们充满好奇，充满对未来的憧憬和期盼，在STEAM的课程中，“憧憬”的理想桥一步步变为现实！”

        从同学们开始的分组团队构建，到桥梁知识的手机、图纸的构思、材料的筹备到共同讨论设计方案、共同制作模型，对桥梁模型进行评测、修改、检验，从检测结果中不断寻求最优方案；一次次模型搭建，一次次评测、再评测，检验、修改、再修改。同学们进行了多次测量并得到大量的数据和结论，通过对比不断调整完善加固桥体结构，最终呈现出了最满意的作品。各组都交出了一份满意的答卷，有的美观对称的基础上增强实用性能。有的体现了智能和环保，有的灵活又人性化。分别在外部结构、内部构造、材料、灯光等方面进行制作创新。呈现了各自的创意智能“理想乡”桥概念产品。让我们一睹同学们的课程风采吧！

        各组分享互动环节，同学们激情的讲解一次次被点燃。所有人的心血和智慧都得到最大的肯定。收获了评委和同学们的热烈掌声和欢呼。

备注：STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学于一体的综合教育。它倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来，加强学科间的相互配合，发挥综合育人功能，让学生在综合的环境中学习，在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。

“STEAM”五个单词的缩写：Science（科学）Technology（技术）Engineering（工程）Arts（艺术）Maths（数学）

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