《周礼》记载：“养国子以道，乃教之六艺”。所谓六艺，指：礼、乐、射、艺、书、数，通过各种文献和史料记载不难发现，在古代，六艺一定是君子行走庙堂和市井的必备技能。纵观历史，那些名人往往也是文武兼备。时至今日，先进的STEAM教育早已取代了君子六艺，可我们依然能看到其中传续的精神。

关于STEAM教育

不得不说的那些事

STEAM教育意在培养未来人才

STEAM的概念最早起源于上世纪80年代，2006年布什政府的《美国竞争力计划》，将STEAM列入了国家教育战略中。2009年，美国时任总统奥巴马提出了教育创新运动，强调美国将优先发展STEAM，决心把美国科学和数学教育的排名从中间位置提高到世界前列。STEAM教育不仅可以促进孩子的认知发展，还可以促进情感和精神境界的提升，增强批判思维和问题解决能力，从而培养创造力。

偏离方向的中国STEAM教育

STEAM教育来到中国后，仿佛偏离了轨道。模块化的STEAM教育大行其道，却忽略了教育本身就不是单个的知识点。目前中国很多的所谓的STEAM教育培训机构，大多涉猎的范围在机器人、儿童编程等。从这些培训中不难发现，每个项目其实都是从完整STEAM教育中抽取某个模块进行的课程拼凑。但教育是一个系统化的工程，各个学科之间都是互相依赖的，拿出单个的知识点，将体系拆解得支离破碎。

我们该何去何从

目前来看，大部分机构都是有意无意的忽略了这种学科间“互相依赖性”的本质，用所谓培养动手能力、逻辑思维等概念误导家长。可是对于孩子来说，要想对孩子的成长有价值，就要重视课程的体系化。因此，是否拥有完整的STEAM教育体系自然成为了衡量培训机构是否真正对孩子有益的标尺。

纯正的美式STEAM教育

在这里

完整体系，定制课程

许多培训机构，推出的课程看似是锻炼了动手能力，也不过是老师怎么做，孩子复制而已。动了手，却没有动脑。这种填鸭式教学方式把STEAM教育变成了名副其实的手工课，并没有教会孩子们发现问题、分析问题、解决问题的思维方式，更别提个性发展或培养他们的创造性思维。

优贝乐经过20年的升级与打磨，目前拥有优贝乐儿童教育中心，优贝乐美式托育教育中心和优贝乐在线三大品牌，完整覆盖0-8岁孩子标准化的STEAM教育体系，根据不同年龄孩子发育阶段的需求，制定不同的教学内容，全面培养孩子的十九大核心能力。

优质内容，专业团队

优贝乐注重孩子的心理及身体发育，同时注重孩子的认知发育。儿童教学的优质内容，需要真正了解儿童心理、脑发展以及儿童学习规律的有深入研究儿童心理、教育学背景的科研团队。

优贝乐在美国宾夕法尼亚州设有研发中心，与卡内基梅隆大学、宾夕法尼亚大学基础心理与发展心理学研究室建立合作关系，优贝乐联合创始人肖鑫老师担任研究中心主任，肖鑫老师是基础心理学、认知心理学的博士后 。对儿童教育有独特的理解，并带领团队应用新技术、新方法，为中国儿童的早期教育不断研发新的课程和内容。

源自美国，服务中国

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